高一必修1 第二节 研究摩擦力.pptVIP

如果没有摩擦力，捞月的猴子会怎样？ 想一想： 静止的物体能够受到滑动摩擦力吗？ 例：一根质量为m，长为L的均匀长方体木料放在水平桌面上，木料与桌面间的动摩擦因素为u，现用水平推力F推木料，当木料经过如图所示位置时，桌面对它的摩擦力有多大？ 作业： P：54—第1、4题； P：73—第9、11题。 选做题： 想象一下，假设我们的生活没有摩擦，将会有什么结果？尝试写一篇科幻短文，文体不限。 为什么拖拉机的前轮小且光滑，后轮大且粗糙？ 作业： P：55 [2] P：72 [5] P：73 [8][12] * 第二节 研究摩擦力 你知道生活中哪些地方存在摩擦？ 摩擦 滑动摩擦 静摩擦 一、滑动摩擦力 1、产生的条件 直接接触 挤压形变 接触面不光滑 接触面发生相对运动 2、公式（大小）： （其中?叫动摩擦因数，由接触面的材料和粗糙程度有关） ?与接触面面积无关 3、方向：（课件展示） 与物体相对运动的方向相反，与它们的接触面相切。 分析课本例题：P52 1、审题 2、受力分析 3、根据二力平衡和滑动摩擦力公式 列式求解 先画已知的力和重力 再画弹力 最后分析摩擦力 L/3 二、静摩擦力 1、产生的条件 直接接触 挤压形变 接触面不光滑 保持相对静止，但有相对运动趋势 2、实验探究：见书P53 3、根据二力平衡的知识分析、判断静摩擦力 的大小 静摩擦力的大小与物体受到的外力（及物体运动的状态）有关 最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力 4、方向：与物体相对运动趋势的方向相反 三、实践与拓展： 1、提问：在我们身边有哪些地方在增大摩擦力？那些地方在减小摩擦？ 2、如今，不少汽车厂家都以在新车上装有ABS刹车系统作为产品的卖点。查阅相关资料，从摩擦力的角度谈谈ABS的好处。 （见H01309ABS） 3、观察同学们所穿鞋底的花纹。哪种花纹的鞋防滑性能最好？（课后完成） 1、一只玻璃瓶，在下列情况下，是否受到摩擦力？ A、静止在粗糙水平面上 B、被竖直握在手中，瓶口向上 C、瓶下压一纸条，挡住瓶子把纸条抽出 注意学习假设法和二力平衡法在分析静摩擦力时的运用。 2、用50N的作用力F将重10N的物体压在竖直墙壁上，物体与墙间动摩擦因数为0.3，问物体受到的摩擦力多大？方向如何？ 四、当堂训练： 滑动摩擦力与静摩擦力的比较 小结： 大小 方向 条件 静摩擦力 滑动摩擦力 直接接触、挤压形变、接触面粗糙、发生相对滑动 直接接触、挤压形变、接触面粗糙、有相对运动趋势 与接触面相切、与相对滑动方向相反 与外力有关，小于最大静摩擦力 与接触面相切、与相对运动趋势相反 *