关于举办2014年湖南省中等职业学校文化基础课.docVIP

附件1： 比赛内容及要求 一、教学设计 教学设计思想：体现中职公共课“加强教学的针对性、实效性和时代性，贴近学生、贴近生活、贴近专业，培养学生基本科学文化素养、服务学生专业学习和终身发展”的课程教学改革目标；贯彻现代教育思想和教学理念，充分利用信息技术、数字化资源和信息化环境，在教师角色、教学内容、教学方法、互动方式、考核与评价等方面有所创新学生学习兴趣和提高学习效果可以选择课堂教学、教学及网络教学等多种形式，针对12课时或一个教学单元的教学内容进行设计制作不限风格形式。15分钟，其中评委提问及选手答辩5分钟。所选教学内容必须是教师本人的真实课堂教学内容，倡导教学方式、方法的创新与反思。 （二）语言、仪态要求 教学仪态要亲切自然、端庄大方；语言表达准确规范，生动活泼，富于启发性和感染力。 （三）说课内容要求 1.教材内容。分析本课教学内容在教材中的地位和与相关知识的联系，确定教学目标、教学重点和教学难点；教学过程中如何更好地诠释教材的理念和培养学生创新能力等。2.教学策略。阐述本课教学过程中主要的教学法，技能信息技术在教学过程中的运用及预期的教学效果.教学过程。解说本课教学过程中的课堂结构、板书设计、教学环境、师生活动等。要求教学层次清楚，教学结构完整，教学内容与教法学法相对应。 4.教学反思。本节课成功经验和教学效果，不足之处和改进方法。 四、参赛教材版本 本次比赛主要使用