工作坊形式培训护士静脉输液管理的效果探讨.docVIP

工作坊形式培训护士静脉输液治疗的效果探讨 袁瑞琴 熊小云 方映玲 钟春嫦 作者单位:518028 南方医科大学附属深圳市妇幼保健院 通信作者:袁瑞琴,Email: 466505062@ 【摘要】 目的 通过导入工作坊形式提高全院护士对“静脉治疗护理技术操作规范”的认识，强化护士外周静脉短导管的实践应用能力。方法 各科室根据本科护理人员数按10名选送一名护理骨干进入工作坊进行培训，经理论、操作考核平均成绩90分以上由护理部颁发静脉输液导师资格证，由获得静脉输液导师资格证的学员对本科室的护士进行静脉输液治疗相关理论培训，并实行一对一操作培训及考核。采用χ2检验和t检验进行统计学分析。结果 进入工作坊的培训对象对此类教学模式满意度较高，全院25个护理单元采用定额抽样的方法护士在培训前及后进行理论、操作规范、敷料固定、冲封管、并发症处理及维护进行考核，考核结果显示，经过工作坊培训后，6项考核内容分值及优秀率明显提高，差异有显著统计学意义（P＜0.05）。 结论 工作坊式教学培训应用于静脉治疗操作培训是一种行之有效的的方法，对全院护理人员推广新理论和规范新操作流程起到桥梁作用。 [关键词]：静脉输液；工作坊；培训；效果 Discussing the effect of workshop training on intravenous infusion