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语文第十二册基础知识复习要点
默写内容。
(1)各课词语、句子及练习中的成语;
(2)课文:
《长江之歌》全文 P6
《三亚落日》全文 (3、4小节重点) P7
《烟台的海》全文(5、6小节重点) P10
《记金华的双龙洞》第5小节 P15
《广玉兰》全文 P93
《最大的麦穗》第7小节 P84
《夹竹桃》4、5小节 作家卡片 P97
《孔子游春》2、8小节 P120
《明天,我们毕业》第6小节两句 P127
(3)古诗、名言、古今贤文:
《夏日绝句》(宋?李清照)P39
《如梦令》(宋?李清照)P46
《渔歌子》(唐?张志和)P48
《石灰吟》(明?于 谦)P100
《墨 梅》(元?王 冕)P102
《马 诗》(唐?李 贺)P108
《古今贤文(真理篇)》 P77
孔子名言:P131
有朋自远方来,不亦乐乎!
学而时习之,不亦说乎!
学而不思则罔,思而不学则殆。
发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。
温故而知新,可以为师矣。
不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。
人物形象。
长江:胸怀宽广,力量磅礴,源远流长。
三亚落日:美妙绝伦、活泼可爱。
烟台的海:冬日凝重,春日轻盈,夏日浪漫,秋日高远。
中国官兵:足智多谋、骁勇善战,誓死为国。
日寇:行为卑鄙,用心险恶,狼子野心。
伯诺德一家:爱国,从容镇定,机智勇敢。
聂荣臻将军:心肠慈善、襟怀宽厚、至仁至义。
孙悟空:明察秋毫,除恶务尽,坚定机智勇敢。
唐僧:肉眼凡胎,菩萨心肠。
白骨精:奸诈贪婪。
侍者:冷静、智慧。
斯帕拉捷:细心观察、不断实验、潜心研究、坚持不懈,用科学造福人类。
交响乐团:高度统一的目标和协作精神。
中国学生:做好分内的事,心中想着他人,有自我牺牲的精神。
扫路人:朴实热情,自信豁达、开朗乐观。
苏格拉底:借事喻理,教导有方。
雪松:懂得谦让,。
广玉兰:千姿百态,美不胜收,生机无限。
夹竹桃:花期长,韧性可贵,花影迷离。
石灰:坚强不屈,洁身自好,堂堂正正。
(于谦:不同流合污,坚决与恶势力斗争。)
梅花:不媚世俗,贞节自守。
(王冕:鄙视俗流,贞洁自守。)
莫泊桑:善学,虚心好学,勤学苦练。
福楼拜:循循善诱,直言不讳,才华横溢。
刘老师:身残志坚,乐观开朗,执著追求,自强不息。
子路:豪爽,心直口快,乐善好施。
颜回:温文尔雅,谦逊沉稳,从容不迫。
孔子:充满智慧,和蔼可亲,循循善诱。课文主题:
第一单元——壮丽山河
《长江之歌》:纵情讴歌了中华民族的母亲河——长江,抒发了对伟大祖国的赞美之情。
《三亚落日》:描绘了三亚落日的美丽景象,表达作者对自然的热爱,对祖国的赞美。
《烟台的海》:描写烟台海冬日凝重、春日轻盈、夏天浪漫、秋天高远,及烟台人的劳动与生活,表达了对美好的大自然的喜爱和对生活的热爱。
《记金华的双龙洞》:按游览先后顺序,记作者游双龙洞,表达作者对祖国与大自然的热爱。
第二单元——正义必胜
《卢沟桥烽火》:揭露日本侵略者蓄意挑起事端、野蛮侵占我国领土的滔天罪行,讴歌我国军民同仇敌忾,抗击日寇的顽强精神。
《半截蜡烛》:赞扬了伯诺德母子三人的机智勇敢和强烈的爱国主义精神。
《聂将军与日本小姑娘》:反映了聂将军的宽大仁义的品质和国际主义精神,体现中日友谊。
第三单元——诗文精粹
《三打白骨精》:体现孙悟空“火眼金睛”和降妖除魔的本领,赞扬孙悟空的坚定、机智和勇敢。
《如梦令》:表现作者早期生活的情趣和心情。《渔歌子》:描绘春天秀丽的水乡风光,塑造了一位渔翁形象,赞美了渔家生活情趣,抒发了作者对大自然的爱。
《螳螂捕蝉》:揭示了不能目光短浅,只看中眼前利益,要有长远打算,否则后患无穷。
《读书要有选择》:学会如何高效阅读,获取更多知识。
第四单元——探索发现
《夜晚的实验》:表现了科学家细心观察,善于思考,不断实验,潜心研究,利用科学技术造福人类的精神。
《海洋——21世纪的希望》:海洋是人类在新世纪里的希望,说明保护海洋和环境的重要性。
《学会合作》:要使合作卓有成效,必须培养团结协作、自我牺牲的精神,才能成功。
第五单元——感悟人生
《天游峰的扫路人》:刻画了一位质朴而充满自信的老人形象,表达作者对老人自强不息的精神和自信开朗、豁达的生活态度的赞美。
《最大的麦穗》:必须善于抓住眼前机遇,不能东张西望、错失良机。
《山谷中的谜底》:在逆境和压力面前,即要敢于抗争,也要学会适当退让,以退为进。
第六单元——咏物抒情
《广玉兰》:描写广玉兰的色美、形秀、香幽、叶片的独特情趣,体现广玉兰千姿百态、美不胜收和旺盛的生命力,表达了作者对广玉兰的喜爱之情。
《夹竹桃》:写夹竹桃花期长、韧性可贵、花影迷离的情景,表达作者对夹竹桃的喜爱之情。
《石灰吟》:赞颂了石灰坚强不屈、洁身自好的品质,抒发了诗人不同流合
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