身边的艺术第一课时.docVIP

授课教师： 授课班级： 授课时间： 年 月 日 教学 内容 《身边的艺术》第一课时 第____周 第_____课时 总_____ 课时 教学目标 学会展开联想和想象，表达自己的独特感受。 教学重点 学会展开联想和想象。 教学难点 学会表达自己的独特感受。 教具 准备 多媒体课件 板书 设计 身边的艺术 发挥想象 融入感受 课后 反思 教 学 流 程 教师导学 学生自探 个性化修改 一课题分析 写自己喜欢的一件艺术品 艺术品，是具有艺术价值的创意物品，它主要包括：绘画类艺术品、书法类艺术品、摄影类艺术品、文艺类艺术品（音乐、舞蹈、戏剧）、雕塑类艺术品、陶瓷类工艺品、传统工艺品、民间工艺品等等。在选材时，只要选择一件自己最喜欢的艺术品。 如果你是选择一件喜欢的工艺品，写一篇状物的记叙文。就是用语言文字把某一物品形象逼真地再现于读者面前，达到丰富知识、陶冶性情的目的，同时也表达自己对 学生观看幻灯 学 流 程 教师导学 学生自探 个性化修改 它的喜爱之情。因此，在写作时就要抓住工艺品的形状、特点、用途以及在生活中给你带来的乐趣、启迪和帮助，充分表达你对这件工艺品的喜爱之情 二、写作方法： 1、确定观察顺序 观察要按一定的顺序进行，一般就是写作的顺序，这样写