通用技术技术性质.docVIP

第一章 走进技术世界 第二节 技术的性质 教学目标 1.知识与技能 (1)、知道技术的发展需要发明和革新，能通过案例进行说明。 (2)、理解技术活动往往需要综合运用多种知识。 (3)、理解技术对伦理道德的影响，能对典型案例进行分析。 (4)、知道知识产权在技术领域的重要性，了解专利的作用、有关规定及申请方法。 2.过程与方法 本节课的内容以案例阅读分析和学生参与思考分析为课堂教学主线，以学生比较熟识的“移动通信技术”为线索，激发学生的学习兴趣，充分调动学生参与讨论的积极性和主动性，以达到提高教学质量和效率的目的。 3.情感、态度与价值观体验技术创新的艰辛和曲折，感受技术的发展带来的好处，形成专利保护的意识，形成对技术的积极情感和理性态度。重点难点 重点：对技术性质的理解 难点：理解创新对技术发展的重要性，培养学生的创新意识。 教学方法 案例教学法 体验式教学法 小组合作 教学过程 一、创设情境： 问题：在生活中有一样东西对于我们来说非常重要，出门在外需要它，无聊的时候需要它，与别人沟通时也需要它，它是什么呢？ 学生讨论 回答 教师：对，是手机。手机已成为我们生活中必不可少的物品之一了。到现在为止手机的发展已经30多年了，在这漫长的移动通信技术发展过程中，作为一项技术它又有那些特性呢？今天我们就来一起来探讨一下。 二、讲授新课 我们先来观看一段手机发展30年历