顾斐言语理解讲义.docVIP

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1.转换的两种模式: 同义转换 精简压缩 ◆主旨概括题: 主旨类:找重点。 概括类:突出重点,兼顾其他。 △主旨概括题做题原则: 找重点,即文段主题句。 对比选项进行转换(同义替换、精简压缩) 忠于原文,无需引申 通常为对策或核心观点 关联词: 递进复句:(强调的是后半句)不但……而且……;不但……而且……甚至……; 如果……:有可能是反面论证,是为了加强之前正面的观点,本身不重要。标致词:否则;不然;如果不;如果没有等。 成分紧缩法: 长难句就找主谓宾,宾语通常是一个复合结构或小句。的——定语(前置);地——状语(前置);得——补语(后置)。 观点援引法: 援引目的:为了引出之后作者的观点,援引之后的语句很重要。 援引类型:正向援引(正如…) 反向援引 (一家之言:有一种看法/观点认为,有些人认为、人们以为、传统认为。) 因果复句: 典型格式:因为…所以… 关联词语:因为=由于;所以=因此、因而、可见、看来、总之、故而、言而总之、综上所述、概而言之、概而论之。 特殊格式:之所以…是因为、导致、造成、使得、致使。 总结:正常语序下,原因为结论服务,结论之后是重点。 “之所以…是因为”通过倒装的形式来强调原因,符合汉语核心语义置后的原则。 注意不能因果倒置(把因说成果,把果说成因)。 举例论证法: 例子的作用是证明前后出现的观点,本身不重要,阅读可以省略。 例子可以由数据、故事、事例等来充当。 标志词:例如、比如、以…为例,…就是一个例证等。 围绕例子的选项不是主旨题的答案。 必要条件复句: 典型格式:只有…,才… 典型词语:显性:只有=必须、需要、应该、应当、务必、除非、如何、怎样等。 隐形:才。 典型例句:1)传统相声艺术只有回到群众,回归生活,才能获得新的生命力。 2)汽车企业在发展的同时采取新的技术措施,尽量减少对环境的污染,才是长久之策。 总结:必要条件用来引导对策,常为文段的主题句。 省略显性关联词,可以从隐形关联词入手,判断对策所在。 数据的例证可以省略不看。为此(目的)不等于因此(结论)。 显性并列复句: 表示相关的几种情况并存 关联词语:单用:又、同样、同时等。多用于后续分句中。 双用:也…,也…。又…,又…。既…,又…。一边…,一边…。有的…,有的…。 表示两种相反或相对的情况 关联词语:是…,不是…。不是…,而是…。有的…,有的…。 表现形式:关联词语;标点符号:顿号、分号、有些逗号(句式一致);表达并列内容的分句关系(隐形并列,藏于句中。) 总结:并列复句没有重点,主旨题应概括全文,不可偏废。 注意分句间的并列关系,及标点符号的使用。 阅读省略法:文中出现的人名、地名、数据、年份、专业术语通常为举例的标志,可以略读。 杂糅复句: 关联词语:递进关系:不但……而且……甚至…… 转折复句:虽然……但是,其实…… 因果复句:因为……所以……,之所以,是因为…… 必要条件复句:只有……才…… 并列复句:即……又……,不是……而是……。 承接复句:(首先)……然后……,……便……,……就……,……于是……。 (并列复句没有次序和重点之分,而承接复句有次序之分)。 行文脉络: 行文脉络的类型:总—分—总(点明观点—阐述原因/举例论证—重申观点;提出问题—分析问题/举例论证—解决问题) 分—总 总—分 行文脉络的使用:首尾句原则;总论点中关联词重要,分论点中关联词不重要。 辅证法: 概念:地位为辅,作用为证。 使用:围绕辅证的选项不是主旨题的答案。 类型:列举举例(瞻前顾后);说明原因(瞻前顾后);援引观点(重点在后);反面论证(重点在前)。 词语辨析:(重点注意关联词和有效信息的提炼) 排除选项方法: 感情色彩 语义轻重 表达风格 确定选项: 搭配范围(寻找文中的提示性信息,从确定性选项入手) 强调重点(近义词辨析) 词性功能 语句排序题: 做题原则: 1. 从选项入手,寻头断尾。 2. 根据句子的关联性(时空顺序,重复词语及关联词语)进行验证。 结语推断题: 辨别标志:作为文章的引言,该文章最有可能谈的是? 做题原则: 1. 重点阅读文段的后半段。 2. 正确答案应与后半段主题保持连贯和一致。 (与此同时表示并列,同另外,此外) 语句衔接题:(我认为比较难) 辨别标志:填入划横线部分最恰当的一句是? 做题原则: 1. 对前文进行概括总结。 2. 主体、话题、态度倾向性与前文一致。(主体排除,显性排除标志:重复) 标题填入题: 辨别标志:最适合做这段文字标题的是

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