中学思想政治教学法课件.pptVIP

萌发了爱情、但表现具有两重性即奔放、闭锁） 第三、在意志力发展方面，高中生意志的自觉性增强，以能将注意力集中到不感兴趣的困难的学习问题上，以能开始按照自己既定的目标来支配自己的活动。在日常生活中初步表现出意志的自觉性、果断性、奔放性和顽强性。意志力得到了较大的锻炼和发展。 第四、在理想发展方面，高中生以能讲众多的杰出人物的思想、品格、学识、才能综合起来形成自己的理性形象。 第二、当代高中生的思想和认识特点 高中生随着年龄的增长和社会经验的增多，身心发展逐 渐趋于稳定和成熟，世界观开始初步形成。因此，与初中生相比，除了具有上述共同特点以外，还有一些新的特点。这些特点集中表现在以下几个方面。 第一、思想敏锐，关心国内外大事，具有强烈的批判意识，但辨别能力不强。 第二、有一定的理论分析能力，但不深刻、观点片面。 第三、有较强的竞争和参与意识，但目的不明，信心不足。 第四、追求民主自由和法制，但理解前深刻全面。 第五、在思想道德方面，他们善于接受新的东西，但是缺乏道德方面的责任感。 2、中学政治课课程设置要适应中学生生理、心理、思想和认知特点 第一、在知识体系上，应由浅入深，有易到难。 第二、从中学生的思想实际出发，增强政治课功能的针对性。 第三章：中学政治课教学的基本原则 教学目的要求： 通过学习本章教学内容，使学生了解中学思想政治课教学原则确立的基本依据；中学思想政治课教学原则