总结经验，再接再厉 开创普通话水平测试和语言文字应用研究的新局面.pdfVIP

维普资讯 2004年 11月 语言文字应用 Nov．．2004 第 4期 AppliedLinguistics No．4 总结经验，再接再厉 开创普通话水平测试和 五 吉 IZZlI== 文字应用研究的新局面* 教育部副部长、国家语委主任 袁贵仁 尊敬的许嘉璐副委员长，尊敬的各位专家、各位同志、各位朋友： 今天，我们欢聚一堂，纪念语言文字应用研究所成立20周年和开展普通话水平测试10周 年。首先我代表教育部和国家语委，向语用所的全体同志，向全国的语言文字工作者表示热烈 的祝贺和诚挚的敬意!适逢第四届全国社会语言学学术研讨会召开，也向出席研讨会的专家 和同志们致意，并祝会议取得圆满成功1 1994年10月30日，国家教委、国家语委、广播电影电视部联合发出 关《于开展普通话水平 测试工作的决定》，启动了普通话水平测试工作。10年来，在教育部、国家语委的领导下，在国 家广电总局等兄弟部委和各级政府的支持、帮助下，普通话水平测试经历了艰苦的创业过程。 经过广大语言文字工作者的共同努力，已经建设起覆盖全国的比较完整的测试工作网络，拥有 3万5千名测试员，1200多万名教师、播音员、节 目主持人、国家公务员和公共服务行业员工获 得了普通话等级证书，普通话水平测试在港澳地区也得到广泛认可，接受测试的港澳各界人士 已超过2万人次。10年的实践证明，普通话水平测试已经成为推广普及普通话工作的重要组 成部分，产生了广泛的社会影响，在推广普及国家通用语言、增强全民语言规范意识、提高国民 文化素质方面发挥了积极的推动作用。普通话水平测试首开国家通用语言lZl语等级考试先 河，使科学地衡量普通话应用水平成为现实，对于促进普通话的普及与提高，对于实施国家语 言规划发挥了重要作用。同时成为适应我国国情和社会发展要求，将应用语言学研究成果成 功运用于实际的范例之一。因此，对于普通话水平测试的意义、作用以及取得的成绩应予以充 分肯定。 与此同时，我们也要清醒地看到，普通话水平测试毕竟是一项新生事物，尽管我们在努力 提高科研水平和管理水平，但在提高测试工作的社会知晓度和扩大社会参与面方面，在加强机 构队伍建设、健全工作网络和工作机制方面，在加强质量监测和管理力度方面，在拓展和深化 测试科研、提高测试过程和测试管理的自动化水平方面，仍存在许多不足之处和亟待解决的问 题。我们大家要共同努力，把这些问题解决好，继续推动测试工作向前发展。 *本文为2004年 1O月16日在庆祝普通话水平测试开展 1O周年暨语言文字应用研究所成立2O周年座 谈会和第四届全国社会语言学学术研讨会开幕式上的讲话。 维普资讯 · 6 · 语言文字应用 2004年第4期 我国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普及国家通用语言——普通话，是全 面建设小康社会的一项基础性工程。做好推广普及普通话工作，有利于促进先进生产力和先 进文化的发展，符合最广大人民的根本和长远利益，是贯彻 “三个代表”重要思想和落实 “以人 为本”科学发展观的具体体现。当前推广普通话工作面临着很好的机遇和条件，我们要抓住机 遇，乘势而上，综合采取多种措施，如开展城市评估、组织宣传周活动、拓展测试范围、加强培训 等，争取尽快实现初步普及普通话的工作 目标。去年5月，教育部党组在对 《普通话水平测试 管理规定》进行审定时，各位部领导对推广普通话工作都发表了很好的意见，提出了明确要求。 大家认为，目前在全国范围内语言隔阂、语言障碍依然存在，要特别重视农村、边远地区、少数 民族地区的国家通用语言推广工作。特别是少数民族双语教师的汉语水平亟待提高。推广和 普及普通话是当前语言文字工作的首要任务，关系到国家统一、民族团结、经济建设和社会发 展的大局，要从 “讲政治”的高度认识和对待推广普通话和语言文字规范化工作。 今年7月在太原召开普通话水平测试管理工作会议，会议提出在今后的普通话水平测试 工作中要正确处理7个关系，即处理好开展普通话水平测试与全面抓好推普工作的关系，处理 好测试机构与语言文字工作部门的关系，处理好