职业生涯规许杰.doc

九江职业大学 职业生涯规划书  我的花样年华 ——我的职业生涯规划 基本资料： 姓名：许杰 学号：2012010502107 班级：工商管理2班 院系：经济管理学院 年级：2012级 个人职业是否有升迁发展机会，是由他的智慧能力、父母经济社会地位、本人对权势的需求、个人的价值观、兴趣，人际关系技巧以及社会环境、经济的需求状况等共同决定的。 ——舒伯 目录 基本资料： II 目录：III 前言 第一部分 自我认知——“知己” 个人简介 性格剖析 优势和劣势 自我认知小结 第二部分 环境认知——“知彼” 社会环境分析 专业环境分析 第三部分 职业定位——“目标” 职业发展路线的确定 最终职业目标 第四部分 理想未来——“前景” 短期计划 （2012年至2015年） 中期计划（2015年至2020年） 长期计划（大学计划2020年以后） 第六部分 评估调整——“修正” 评估的内容 评估的时间 规划调整的原则 第七部分 结束语 前言 人的一生其实并不漫长，用文人的话来说就是，如“晨之朝露”、“白驹过隙”。打从你出生，时间就开始不客气地走它的路，先从你懵懵懂懂一无所知的眼前流走，而后从你端起的饭碗中留走，香软的枕边滑走，从发呆的眼神里爬过，从创造“拇指经济”的键盘间跳过，从发白的病床前飘过……最后从颤颤微微的拐杖旁淌过，走向终结。 古人云：“逝者如斯”。此话又何尝不是“确凿如斯”呢…… 每个人的骨子里都不甘平庸，每个人都有梦想，但是又不免迷失在容易慵懒懈怠和找不到目标的现实生活中。 作为常人，我无法使时间停止或者使人生变长，但是我晓得“凡事预则立，不预则废”的道理。我的人生刚刚过了1/4，前路我走的理所当然，因为它是既定的。而今，面对“后路”，我感到一度的彷徨和不安，因为它横生了许多的叉道，我不是一个习惯生活在“蹉跎岁月”中的人，所以我选择了认真规划我人生剩余的3/4！有句话说得好：“大一的时候不知道要干什么，大四的时候知道要干什么已经晚了。”为了不让以后的现实与我的理想碰撞擦出的火花刺伤我，我就要做一份较详尽的职业规划。 佛教里有一个公案，说是释迦牟尼偶得一金莲花，他拈着莲花微笑，大弟子迦叶见了，也微笑回应，这就是传说中禅的最早由来。 从容与禅息息相关，我希望自己也能以这份从容和淡定，规划好自己的职业生涯。当岁月婆娑，一晃至我的暮年时分时，自己还依然能手拈金莲花，对着这份亲手规划出的人生之路无悔的微笑！ 职业生涯规划简而言之就是：知己、知彼，择优选择职业目标和路径，并用高效行动去达成职业目标。 第一部分 自我认知——“知己” 个人简介 我叫许杰 来自江西省 抚州市，今年大一，于2012年九月进入九江职业大学习，现就读于经济管理学院工商企业管理（2）班。我是一个乐观的男生，性格外向，开朗，活泼，较善于与人打交道，平时与人友好相处，群众基础较好。业余时间爱好音乐，上网，喜爱运动。对生活充满希望，不怕失败和挫折。 我对于有着极其深厚的喜爱，在这个专业能够以极大的热情去学习。学习之余，我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想，我有良好道德修养,并有坚定的政治方向热爱祖国热爱人民坚决拥护共产党领导和社会主义制度遵纪守法爱护公共财产团结同学待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务在学习上我养成良好的生活习惯和正派的作风对时间观念性十分重视待人友好敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战 我坚信剩下的大学年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的年。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。 开朗外向学习能力强有较强的组织能力拥有双重性格，好的时候，可以将自己聪明、能干、幽默、有内涵等优良品质完全外展，此时我，并且可以表现得非常健谈，容易与人打成一片。意志控制力也比较强，有时会出现情绪波动的情况，但我还是努力克制自己，正因我深知自己这样的性格，理智的我选择了在状态好时多做事，多活动，多完成些人生目标在成长中不断吸取教训，不断学习，取人之长来丰富自己的内涵因为我感觉到情绪无法把握，而这些是自己可以踏踏实实做到的，将来一定有帮助。 优势： 综合素质： ◆较强的学习、创新、领导、组织、协调、表达能力 ◆沉着冷静的气质 ◆较高的思想素养 ◆较高的职业操守 实际操作： ◆极强的责任感 ◆做事认真，果断 ◆速度与效果并重 劣势： 综合素质： ◆做事情想得太多，缺乏耐心 ◆有计划，但实施情况不好，常常打乱 ◆不喜欢一直做一个职业 实际操作： ◆有时缺乏自信 ◆有时优柔寡断 ◆对其他人要求太苛刻 职业兴趣 心理学家认为，兴趣是人积极