社会网络分析与可视的化工具NetDraw的应用案例分析.pdfVIP

第 18 卷 现代教育技术 Vol. 18 2008 年第 4 期 Modern Educational Technology No.4 2008 社会网络分析与可视化工具 NetDraw 的应用案例分析 1 2 3 王运锋 夏德宏 颜尧妹 （1.江西师范大学 传播学院，江西南昌 330027；2.江西宁冈中学 江西宁冈，343609；3.江西吉安师范学校，江西吉安 343000） 【摘要】社会网络分析是研究社会关系的一种新兴的研究方法。文章以对社会性软件平台——好看簿中庄秀丽博士发起的 “数字学习工具操作”活动的研究为案例，深入讲解了如何使用可视化网络数据分析软件NetDraw来做社会网络分析，以期对 正在或即将从事社会网络分析研究的学者提供一些指导。 【关键词】NetDraw ；社会网络分析；研究方法 【中图分类号】G434 【文献标识码】B 【论文编号】1009—8097 (2008) 04—0085—05 借助 NetDraw 工具做网络分析。 引言 在该研究案例中，NetDraw 的主要作用就是按照研究者 社会网络分析（Social Network Analysis,缩写为 SNA）， 预先对网络节点信息的描述，绘制出一张能够详细反映出网 作为一种社会关系研究方法，距今已有70 多年的历史。随着 络节点之间关系的网络关系图。如下图所示。 以更注重人与人之间交互为特征的网络时代的到来，这种方 法开始被广泛的用于对关系更加复杂的网络虚拟社区中人际 交流的研究[1]。社会网络分析过程中涉及大量的对网络中的主 体（人或部门）之间交互情况的数据资料分析处理的工作， 这项工作耗时，费力，曾给研究者带来了不小的工作量。因 此，一个简单易学且功能强大的数据分析工具将对研究者研 究网络关系起到巨大的促进作用。由美国肯塔基州立大学 Gatton 商学与经济学院管理系 Steve Borgatti 教授开发的 NetDraw 软件是非常具有代表性的一款社会网络分析软件， NetDraw 以其形象直观的图形化显示功能，简单易学的操作 性，优秀的开放兼容性给我们的社会网络分析注入了新的活 图 1 网络关系图 力，目前已被广泛的应用于社会网络分析研究。 一 案例分析步骤 目前，以 Web2.0 为代表的社会性网络软件悄然兴起， Web2.0 所提倡的知识协作、共享、创新的思想更是广泛传播。 1 利用 NetDraw 支持的数据录入格式文件来搜集、整理 其中以“帮助用户留存记忆，帮助用户分享生活、分享知识” 数据资料 为建站思想的好看簿更是吸引了很多喜欢随时记录自己生 要做社会网络分析，首先最重要的工作就是确定网络节 活、学习经历的网友。其实，好看簿目前的很多用户都是学 点，也就是参与网络社区交流的主体（人或部门）。你所要分 生、教师、IT 人士等，于是，笔者想到，好看簿在促进学习 析的网络中共包含了哪些具有相互联系的节点，这些节点各 者非正式学习或者教师教学方面是否有它独特的支持作用 自具有什么属性，节点之间具有怎样的关系，以及每个节点 呢？庄秀丽博士前不久在在好看簿发起了一个活动——“ 数 在网络中占有何种地位，有关这方面的节点数据都是在做关 字学习工具操作”，截止 200