《给予是快乐的》4研究.ppt

人教版语文四年级上册 授课人：王丽丽 萧县官桥镇高庄小学 这篇课文讲述了圣诞节前夜，（ ）偶然结识了一个生活贫困的（ ），在短暂的相处中，（ ）的言行强烈地震撼了（ ）的心灵，使他深深体会到（ ）。 保罗 小男孩 保罗 “给予是快乐的” 小男孩 圣诞节的前一天，保罗从办公室里出来的时候，看见一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去，有时候伸手轻轻地摸一下，满脸羡慕的神情。 男孩睁大了眼睛：“你是说，这车是你哥哥给你的，你不用花一分钱？”保罗点点头。男孩惊叹地说：“哇！我希望……” 第一次误会： 保罗以为男孩希望（ ），而男孩却希望（ ）。 小男孩 不是（ ） 而是（ ） 希望自己也有一个这样的哥哥 希望自己也能当这样的哥哥 也有这样的哥哥 也能当这样的哥哥 男孩跳下车，三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了，背着一个小孩，显然是他的弟弟，看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上，两个人紧靠着坐下。 他指着保罗的车，说：“看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。” 第二次误会： 保罗以为男孩想 而男孩却想 在小朋友们面前炫耀。 告诉弟弟，将来自己也要送一辆又大又漂亮的新车给弟弟。 保罗的眼睛湿润了，他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。 这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是快乐的。 *保罗因为给予（ ）而感到快乐 *保罗的哥哥因为给予（ ）而感到快乐 *小男孩因为给予（ ）而感到快乐 *我曾因为给予（ ）而感到快乐。 给 予 一束花， 一句话， 送去的是温暖， 表达的是关爱。 伸出你的手， 别人握住的就是力量； 露出你的笑， 别人感受到的就是阳光。