【创新设计】2015-2016学年高中物理第1章功和功率第4讲人与机械鲁科版必修2研究.ppt

总功为W总＝W有用＋W额外＝5.2×103 J 答案　96% 二、提高机械效率的方法 1.当总功一定时，机械所做的有用功越多(或额外功越少)，机械效率就越高.当有用功一定时，机械所做的总功越少或额外功越少，机械效率就越高. 2.要提高机械效率，通常是通过减少额外功来实现的，在无法减少额外功的情况下，则采用增大有用功的方式来实现. 3.机械的机械效率不能无限地提高.由于摩擦力的存在，机械的实际效率一定小于1. 例2　如图3所示，不计任何摩擦，分别用甲、乙、丙、丁四个装置把同一个物体匀速提升到同一高度，其中机械效率最小的是(　　) 图3 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 解析　根据题目条件可知，设物体的重力为G，每个动滑轮的重力为G0.在把物体匀速提升到同一高度的过程中，克服重力所做的功等于有用功，四种情况下所做的有用功相同，均为W有用＝Gh. 使用甲装置时，拉力所做的总功为W1＝Gh，机械效率为η1＝1； 使用乙装置时，拉力所做的总功为 使用丙装置时，拉力所做的功为 机械效率为 * 第4讲　人与机械 * 第4讲　人与机械 * 第4讲　人与机械 * 第4讲　人与机械 * 预习导学 梳理·识记·点拨 第4讲　人与机械 * 课堂讲义 理解·深化·探究 第4讲　人与机械 * 对点练习 巩固·应用·反馈 第4讲　人与机械 * 第4讲　人与机械 预习导学 梳理·识记·点拨 课堂讲义 理解·深化·探究 对点练习 巩固·应用·反馈 第1章—— 第4讲　人与机械 目标定位 1.知道机械的额定功率和机械效率的物理意义，能熟练计算机械效率. 2.理解功率和机械效率是从不同方面反映机械性能的两个物理量，它们之间无必然的联系. 3.了解现代机械的发展水平及使用. 1 预习导学 梳理·识记·点拨 2 课堂讲义 理解·深化·探究 3 对点练习 巩固·应用·反馈 栏目索引 CONTENTS PAGE 一、功率与机械效率 1.机械效率： (1)定义：有用功与 的比值或 与总功率的比值. (2)公式：η＝ ＝ . (3)物理意义：表示机械做功或利用该机械实现能量转化的 程度. 总功 有用功率 有效 2.功率与机械效率：两者是从不同方面反映机械性能的物理量，它们之间没有必然的联系.功率大，表示机械 ，机械效率高，表示机械对 的利用率高. 总能量 做功快 使用目的 用机械代替人力做功甚至完成超越人力的工作，使人们的工作更 、更 发展趋势 水平越来越高，高智能机器人广泛进入生产、生活的各个领域 二、机械的使用 轻松 有效 智能化 想一想　要行驶一段较长的路程，人们通常选择一种合适的代步方式，如骑自行车、坐汽车或高铁等.人们选择以车代步的目的是什么？ 答案　既省力又提高速度，使人们更舒适. 一、对机械效率的理解及计算 1.机械效率是机械性能好坏的重要指标之一，机械效率越高，机械越节能，能量利用率越高. 2.机械效率与功率的区别 ? 功率 机械效率 定义 物体所做的功跟完成这些功所用时间的比值 有用功跟总功的比值或有用功率和总功率的比值 公式 意义 表示做功的快慢 表示机械对总能量利用率的高低 关系 两者没有必然的联系，功率大的机械效率不一定高，机械效率高的功率不一定大 3.求解机械效率的步骤和方法 (1)对机械进行受力分析和运动状态分析，找出动力和阻力，尤其注意分清有用阻力和无用阻力. (2)根据功的公式求解动力做的功(总功)、有效阻力做的功(有用功)、无效阻力做的功(额外功). (3)有用功与总功的比值就是机械的机械效率. 例1　如图1所示，利用轻滑轮将一质量为100 kg的物体沿倾角α＝37°的斜面以速度v＝0.5 m/s匀速拉至高为h＝1.5 m的斜面顶端(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)，斜面与物体间的动摩擦因数为μ＝0.2.试求：(取g＝10 N/kg) 图1 (1)此过程中拉力F的功率是多少？ 解析　该物体受到重力mg、斜面支持力N、摩擦力f、拉力F作用.因为物体沿斜面匀速向上运动，所以垂直斜面方向的支持力N＝mgcos37° 沿斜面方向2F＝f＋mgsin37° 又