2017 2018学年高中语文 04 7老舍自传 老舍传精学精练 苏教版选修《传记选读》.docVIP

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2017 2018学年高中语文 04 7老舍自传 老舍传精学精练 苏教版选修《传记选读》

老舍自传/老舍传 1.改正下列加点字中的错误注音。 失怙(ɡù)蛤藻(ɡé)奖券(juàn) 奠基(diàn) 枝蔓(wàn) 慰藉(jiè) 荣誉(yù) 抚养(wǔ) 沦陷(lún) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【答案】 怙hù,券quàn,蔓màn,抚fǔ。 2.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(  ) ①再全面的维生素补充剂对健康的弥补作用也不能________膳食结构不合理带来的损害。想要保持健康,更重要的是维持饮食的平衡以及适度运动。②在自然环境中怎样才能________病虫害的侵袭呢?与松树共生,就是杨树通过长期自然演化选择的一种自我保护方式。③有些人严重缺乏安全感,他们把说谎作为一种自我________手段,总是下意识地保护自己,不愿自己的任何行为和心思被人知道。④现实生活中没有法外之地,互联网同样没有。查处淫秽网站,________网络暴力,是净化网络环境的需要,更是建立法治社会的需要。A.抵制 抵消 防御 抵御 B.抵消 抵御 防御 抵制 C.抵制 防御 抵御 抵消 D.抵消 抵制 抵御 防御 【解析】 本题考查近义实词的辨析。“抵制”的意思是“阻止某些事物,使不能侵入或发生作用”。“抵消”的意思是“两种事物的作用因相反而相互消除”。第①句中,涉及“维生素补充剂对健康的弥补作用”和“膳食结构不合理带来的损害”两方面,所以应选用“抵消”。“抵御”的意思是“抵挡;抵抗”。“防御”的意思是“抗击敌人的进攻”。区分二者,可以从“抵”和“防”上进行辨析。“抵御”,是已有外敌入侵而做出的反应,如第②句中“抵御病虫害的侵袭”。“防御”,自我的意识更浓厚一些,结合第③句语境,“自我防御手段”更合适些。“抵制”的对象往往是一些不正之风等,结合第④句的语境,应该选择“抵制”。【答案】 B 3.下列各句中加点的成语使用不当的一项是(  ) A.老舍的《老张的哲学》、《赵子曰》、《二马》等作品,在嬉笑怒骂的笔墨中,有其正义感和对祖国的热爱。 B.小李学古诗总是不求甚解,仅懂表面意思而已。 C.读图时代,“画传”更是将图片与文字并驾齐驱,甚至是有“图胜万言”的作用。 D.声名不论大小,都是靠诚实的劳动,创造实绩获得的,实至名归,才能安之若素;以名励志,才会不断进取。 【解析】 A项,嬉笑怒骂:比喻不论什么题材和形式,都能任意发挥,写出好文章来。B项,不求甚解:常指学习或研究不认真,不深入。C项,并驾齐驱:比喻彼此的力量或才能不分高下。D项,安之若素:遇到不顺利或反常情况像平常一样对待,毫不在意。用在这里不合语境。【答案】 D 4.下列各句,没有语病、句意明确的一项是(  ) A.这次招聘,一半以上的应聘者曾多年担任外资企业的中高层管理岗位,有较丰富的管理经验。 B.我父亲是建筑学家,许多人以为我母亲后来进入建筑领域,是受我父亲影响,其实不是这样的。 C.熟悉他的人都知道,生活中的他不像在银幕上那样,是个性格开朗外向、不拘小节的人。 D.近年来,随着房地产市场的发展和商品房价格的持续上涨,引起了有关部门的高度重视。 【解析】 本题从搭配不当、表意不明、成分残缺三个角度考查对病句的辨析。A项,搭配不当,“担任”与“岗位”搭配不当。“担任”的往往是某种职务。C项,表意不明,“是个性格开朗外向、不拘小节的人”,到底是他生活中的状态还是银幕上的形象,表述不清,可改为“生活中的他是个性格开朗外向、不拘小节的人,不像在银幕上那样”。D项,成分残缺,滥用介词,从而湮没主语,可去掉“随着”。【答案】 B 对比阅读《老舍自传》与《贾平凹自传》,完成5~8题。 老舍自传 舒舍予,字老舍,现年40岁,面黄无须。生于北平。3岁失怙,可谓无父;志学之年,帝王不存,可谓无君。无父无君,特别孝爱老母,布尔乔亚之仁未能一扫空也。幼读三百篇,不求甚解。继学师范,遂奠教书匠之基。及壮,糊口四方,教书为业,甚难发财,每购奖券,以得末彩为荣,示甘于寒贱也。27岁发愤著书,科学哲学无所懂,故写小说,博大家一笑没什么了不得。34岁结婚,今已有一男一女,均狡猾可喜。闲时喜养花,不得其法,每每有叶无花,亦不忍弃。书无所不读,全无所获并不着急,教书做事均甚认真,往往吃亏,亦不后悔。如此而已,再活40年也许能有点出息。著有:《老张的哲学》《赵子曰》《二马》《小坡的生日》《猫城记》《离婚》《赶集》《牛天赐传》《樱海集》《蛤藻集》《骆驼祥子》《火车集》,皆小说也。当继续再写八本,凑成二十本,可以搁笔矣。散碎文字,随写随扔;偶搜汇成集,如《老舍幽默诗文集》及《

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