八年级数学上册 4.2 一次函数与正比例函数教案 （新版）北师大版.docVIP

课：.2一次函数与正比例函数 教学目标： 1．理解一次函数和正比例函数的概念；能根据所给条件写出简单的一次函数关系式； 2．经历一般规律的探索过程，在探索过程中体验成功的喜悦，树立学习的自信心；经历从实际问题中得到函数关系式这一过程，发展学生的数学应用能力； 3．体验生活中的数学的应用价值，感受数学与人类生活的密切联系，激发学生学数学、用数学的兴趣. 教学重点与难点： 重点：理解一次函数和正比例函数的概念. 难点：能根据所给条件写出简单的一次函数关系式，发展学生的抽象思维能力. 课前准备：多媒体课件． 教学过程： 一、创设情境，引入新课 身边的数学：选择哪类收费方式？ 枣庄移动通信公司推出两种收费标准： A类收费标准：不管通话时间多长，每部手机每月必须缴月租费12元，另外，通话费按0.2元/min计. B类收费标准：没有月租费，但通话费按0.25元/min计. 1．写出每月应缴费用y（元）与通话时间x（min）之间的关系式. 2．如果每月平均通话时间为300min，你会选择哪类收费方式？ 处理方式：提示学生应分别写出A、B两类应缴费用与通话时间之间的关系式.对于问题2学生完成现在还有些难度，教师可只提出问题不做解释，从而引出本节课内容. 设计意图：为了激发学生的求知欲望,吸引同学们的注意力,这里采用了学生熟悉的情景即复习旧知识，又为学习新知识作好铺垫. 【板书课题：4.2一次函