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信号与系统实验指导书 （第二版） 编写：刘春侠 施艳 审稿：郭纯生 防灾仪器系通信技术专业 2010-9-1 目 录 前 言 - 1 - 第一部分 硬件实验 - 3 - 实验系统概述 - 3 - 实验一 常用信号的分类与观察 - 9 - 实验二 信号的基本运算单元 - 14 - 实验三 信号的合成 - 18 - 实验四 线性时不变系统 - 21 - 实验五 零输入响应与零状态响应分析 - 23 - 实验六 二阶串联、并联谐振系统 - 25 - 实验七 ＡＭ调制与解调 - 28 - 实验八 FDM频分复用实验 - 31 - 实验九 信号的抽样与恢复（ＰＡＭ） - 34 - 实验十 模拟滤波器实验 - 37 - 实验十一 一阶网络特性测量 - 44 - 实验十二 二阶网络特性测量 - 47 - 实验十三 反馈系统与系统频响特性 - 50 - 实验十四 RC振荡器特性测量 - 53 - 实验十五 二阶网络状态变量的测量 - 56 - 实验十六 微分方程求解的电路仿真 - 59 - 第二部分 MATLAB软件仿真实验 - 62 - Matlab介绍 - 62 - 实验一 连续时间信号在MATLAB中的表示 - 72 - 实验二 连续时间信号在MATLAB中的运算 - 78 - 实验三 连续时间LTI系统的时域分析 - 85 - 实验四 连续时间信号的频谱特性分析 - 89 - 实验五 连续时间LTI系统的频域分析 - 93 - 实验六 抽样定理的MATLAB仿真实验 - 98 - 实验七 连续时间系统的复频域分析 - 105 - 实验八 离散时间信号及LTI系统的Z域分析 - 114 - 附录：二次开发模块的使用说明 - 123 - 前 言 本书是在《信号与系统实验指导书》第一版的基础上，增加了MATLAB软件仿真实验环节。该实验指导书内容包含了两大部分。第一部分为硬件实验部分，共有16个验证性实验；第二部分为MATLAB软件仿真实验部分，在该部分里，介绍了MATLAB软件的编程环境、编程基础及常用函数，共有8个连续信号时域分析的仿真实验。这8个实验的设计主要是针对《信号与系统》教学大纲设计的，囊括了教学大纲上的主要知识点。 第一部分 硬件实验 实验系统概述 1.1电路组成概述 在信号与系统实验箱中，主要由以下功能模块组成： 基本运算单元； 信号的合成； 线性时不变系统； 零输入响应与零状态响应； 二阶串联谐振、二阶并联谐振； 有源与无源滤波器； PAM传输系统 FDM传输系统； PAM抽样定理； 二阶网络状态矢量； RC振荡器 一阶网络 二阶网络； 反馈系统应用 二次开发 信号产生模块 在该硬件平台中模块化功能很强，其电路布局见图1.1.1所示。对于每一个模块，在PCB板上均有电路图与之对应。每个测试模块都能单独开设实验，便于教学与学习。 在“信号与系统”实验箱中，电源插座与电源开关在机箱的后面，电源模块在实验平台电路板的下面，它主要完成交流(220V到+5V、+12V、-12V的直流变换，给整个硬件平台供电。另外在实验箱的内部还专门设计了信号产生与测试电路，以配合信号与系统实验箱的使用。对于信号产生模块各种信号的选择，学生可以通过键盘选择相应的信号用于实验测试。 1.2 信号产生模块的使用方法 在信号与系统实验箱的右下方有一“信号产生模块”，如下图所示： 下面对信号产生模块的使用作一说明： 信号指示灯的分类： 在信号与系统实验箱中有三类指示灯： 电源指示灯（绿色） 信号产生模块的模式指示灯（红色） 信号输出指示灯（两组：分别用于信号A组与信号B组）（黄色） 电源指示灯的含义 在信号产生模块的最上面是三个电源指示灯，从左到右分别表示＋5V、＋12V、－12V，以指示电源是否正常。 模式指示灯的含义 信号产生模式指示灯有两个，用来指示当前信号产生模块的工作模式。信号产生模块工作于以下四种模式： 表1.2.1 状态指示灯的含义 指示灯的状态 模式类型 产生信号类型 00 用于产生信号合成实验所需的六种信号：f0、2f0、3f0、4f0、5f0、6 f0。在该模式下，不产生其它信号输出，按键可以控制信号输出指示灯，但此时信号输出指示灯没有任何含义。 01 在正弦信号16KHz、32KHZ输出端产生相应的信号输出，同时在信号A组产生1KHz信号，在信号B组产生125HZ信号输出，以及产生PAM所需的抽样时钟信号。在该模式下，不产生其它信号输出，按键可以控制信号输出指示灯，但此时信号输出指示灯没有任何含义。 10 在模拟信号A组、模拟信号B组输出有一定间隔的信号，输出信号的类型由相应的信号输出指示灯指示。在该模式下，按键可以控制信号输出指示灯，随着输出信号指示灯的改变，相应的输出信号也将改变。同时在该模式下