2015-2016学年 选修7 Unit 5 Period 2 Vocabulary.pptx

金太阳好教育云平台 ;1. 学生能够了解本单元单词的基本用法。 2. 学生能够辨析易混淆词的用法，并能熟练运用。 3. 学生能够掌握重点难点词的拓展及其用法。; 本节课为unit5的单词和短语教学，单词本来是零散的，易混的，但是本节课运用了从点到线，从线到面的词汇教学方法，使重点难点单词成了容易掌握的单词块，单词串，从而实现了知识即词汇的重新组合，这一点也符合新的英语教学大纲的要求。 首先，用听本单元的单词录音进行导入，让学生从整体上感知下单词。然后，对重点单词进行讲解，既有对单词用法的拓展，又有对短语释义的延伸。讲解和巩固练习结合，让学生加深理解词汇用法并当堂掌握。而且，练习形式多样化，有翻译，有填空，从各个角度来对词汇关进行突破。;unit5 Words and expressions;1.adjust to adjust vi. 与介词to 搭配，表示 “适应” e.g. some of the staff found it hard to adjust to all the changes in technology and working methods. vt 带宾语，表示“调整，调节” e.g after accession into WTO government should adjust its functions. 亦可用于 adjust sb/sth to …或 be adjusted to …表 “调整/调节使适应 e.g. He adjusted himself very quickly to the heat of the country. ; stick to 坚持 lead to 导致，通向 object to 发对 pay attention to 注意 refer to 提及，涉及 come to 谈到 be up to 总计， 忙于做某事 devote ….to … 致力于…. get down to … 开始着手（做) see to … 处理， 负责， 照顾 look forward to … 盼望…; 2. Keep it up ▲keep it up 保持优秀成绩；继续干下去 If he could keep it up, he would break the world record. 要是他继续下去，他会打破世界记录的。 keep back 保留；阻止；留下 keep in touch with 与……保持联系 keep on doing sth. 继续做某事 keep up with 跟上 keep away from （使）不接近；避开;3. ▲fit in 相适应；相融合 Larry doesn’t seem to fit in with the other children. 拉里好像和别的孩子相处得不融洽。 fit in with （使）适合；（使）与……一致 be fit for 适合于 be fit to do sth. 适合做某事 fit on 把……安上；试穿 fit up 安装；安放 翻译句子 ①他的想法和我们的目标并不完全一样。 His ideas did not quite fit in with our aims. ②哪里有合适我的地方？ Where do I fit in? ; 4.lecture ;5.qualification (n); ①recommend sb. for sth.推荐（介绍）某人某物