2015多彩的生活情趣课件.ppt

探究活动四：分一分？ 观察下列图片，说说哪 些是高雅的生活情趣，哪些庸俗的生活情趣？ 酗 酒 吸毒 弹奏乐器 高一　政治 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 第 七 课 1、情趣与兴趣的关系； 2、情趣的分类及其作用。 “兴趣是最好的老师” ——爱因斯坦 “一切有成效的工作都是以某种兴趣为先决条件” ——皮亚杰 你有哪些兴趣爱好呢？ 体育类 爬山、游泳、打球、骑马、骑自行车、玩棋、玩牌等 文艺类 包括唱歌、跳舞、弹琴、看电影、电视、读小说、诗歌、散文、练习书法、绘画、摄影、上网等 养殖类 包括种植花草、树木、饲养小猫、小狗、各种鸟鱼等 生活就像一本厚厚的书，当我们阅读的时候，字里行间记录的趣事会一个一个跃入我们的眼帘。多彩的生活引发了人们的种种兴趣，让我们感受生活的快乐。 中学生的主要任务是学习课堂知识，把时间花在培养兴趣爱好上，会分散学习的精力。 人们常说：“兴趣是最好的老师。”培养兴趣爱好，如读一些好书，对中学生培养情趣、陶冶情操、追求高品质的生活很有意义。 P71关于杨叶与妈妈的对话，不同的人有不同的看法 中学生的主要任务是学习，但是并不意味着中学生就不需要兴趣爱好，因为培养兴趣爱好对中学生培养情趣、陶冶情操、追求高品质的生活很有帮助。 我们要学会处理好完成学习任务与培养兴趣爱好的关系，绝不能因为培养兴趣爱好而耽误了学习，并且要有意识的培养对学习有益的兴趣爱好。 　　小明与小华是邻居，有一天，小明去小华家串门，看见小华在练书法，小明觉得很高雅，也买来纸笔去学写字。没过几天，小明发现小华在集邮，很羡慕。也买了邮册来集邮。但过不了多久，发现小华在养鱼，就放弃集邮也买了金鱼来养……这一天，他又去串门，发现小华又在练书法，他生气地说：“我到底该学什么？”小华笑着说：“你学的是兴趣，我得到的却是情趣。” 小华为什么说小明学的是兴趣？ 什么是兴趣呢？ 一、情趣源于兴趣 1、什么是兴趣？ 兴趣是由好奇心所产生的一种精神向往。 （特点：随时随地、短暂性） 　　小明听了小华的话后，似有所悟，于是他开始针对自己最感兴趣的书法一项集中练习，并通过坚持不断的努力，逐渐形成了一种比较稳定的爱好与追求，并在市里的书法比赛中获得了一等奖。 谢谢你，使我从学书法的兴趣中体验到了生活的乐趣，使我热爱生活，也找到了情趣。 （2）那这个时候他学到了情趣了吗？什么是情趣呢？ （1）假如你是小明你会对小华说什么呢？ 2、什么是情趣？ 情趣是建立在兴趣之上的和有一定方向性的比较稳定的精神追求与向往。 （特点：较稳定） 从上述内容你能否得出兴趣与情趣的关系？ 兴趣 情 趣 表现 基础 情趣源于兴趣 （较稳定） （暂时的） 升华 培养兴趣，发展情趣 T1 次第开放 翩然归来 秋叶簌簌 北雁南飞 冰天雪地 年年如是 周而复始 总之，生活中有许多新鲜的、美好的事物，就是在发现美、感受美、欣赏美、创造美的过程中，人们的生活才充满了情趣，情趣又让我们感受到了生活中的美。 P72岛上水兵们的生活情趣体现在哪些方面？这些生活情趣对他们克服困难有什么意义？从中我们得出什么结论？ ①使我们因学习紧绷的神经得以放松，疲劳得以解除。 ②使我们充分感受到生活中的美好。 ③使我们即使在艰苦的坏境中也能让生活充满快乐。 情趣的作用 爱书法 爱养花 爱赏鱼 情趣与健康对对碰 爱下棋 爱作画 爱写作 爱音乐 思维敏捷 开阔思维 丰富想象 增强食欲 陶冶性情 调节血压 延长寿命 T4 多种多样的生活情趣，有高雅与庸俗之别。高雅的生活情趣是健康的、进取的、文明的、科学的情趣。 二、情趣的雅与俗 T3 高一　政治 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网