2015届二轮复习文化生活第四单元.ppt

二轮复习 第四单元基本框架图: 专题栏目开关 考场传真·命题报告 热点链接·多维探究 专题网络·备考点睛 核心突破·考向预测 （2015年湛江二模）材料二 ：在电子商务快速发展的同时，网络交易诚信问题也成为社会公众关注的热点问题，不诚信成为网络消费的主要障碍。国无德不兴，人无德不立。国家必须加强社会诚信体系建设，让诚信回归心灵。 结合材料二，运用《文化生活》中发展中国特色社会主义文化的有关知识，就如何让诚信回归心灵提出合理建议。(10分) 。（10分） 从国家的角度 从个人的角度 答：①建设社会主义精神文明，培育“四有”公民。（2分） 说明：答“建设精神文明”，给1分，答“培育‘四有’公民”，给1分。 ②发展教育、科学和文化事业。（2分） 说明：答“发展教育事业”或“发展科学事业”或“发展文化事业”三个要点中的一个或二个给1分，若未答以上三个要点，只答“发展文化产业”，给1分，或答“大力发展先进文化”也给2分。 ③开展精神文明创建活动，形成良好社会风尚。（2分） 说明：答“开展精神文明创建活动”，给2分。 ④建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观，提高公民道德素质。（2分） 说明：答“建设社会主义核心价值体系”或“培育和践行社会主义核心价值观”，给1分，答“提高公民道德素质”，给1分。 ⑤加强修养，不断追求更高的思想道德目标。（2分） 说明：答“加强思想道德修养和科学文化修养”，给1分，答“追求更高的思想道德目标”，给1分，该点不超过2分。 （若回答“加强社会主义荣辱观教育，落实公民基本道德规范”可替代⑤ 。） 材料：广州某古镇在贯彻落实科学发展观，建设文化强镇的过程中，利用其得天独厚的自然生态环境，依托自身悠久的传统民间文化，并兼收其他区域的岭南特色文化，发展本镇极富特色的民俗旅游业，形成了以特色民俗文化为内容、以传统建筑和自然生态环境为载体、以原计原味为亮点的民俗文化旅游经济圈。古镇因此获得了中国文化旅游名镇等荣誉称号。现阶段，该镇政府和居民更加积极投入到自觉保护和开发古镇文化旅游资源的实践中去，也逐渐走出了一条具有地方特色的文化发展之路。 结合《文化生活》中的有关知识，简要阐述古镇的做法是如何体现其文化自觉和文化自信的。（10分） 科学发展观指导实践 继承传统、兼收并蓄 立足社会实践 ①注重对本地优秀文化的传承和对不同区域文化的兼收并蓄，发展富有特色的民俗旅游业，体现了该镇具有高度的文化自觉和文化自信。（4分） ②立足于社会实践，创新发展特色民俗文化，扩大了本地文化的影响力，增强了地方文化的创造活力，提高了该镇发展文化的自觉性和自信心。（4分） ③坚持中国特色社会主义理论体系，用科学发展观指导文化强镇建设，更加自觉、自信地走中国特色社会主义文化发展道路。（2分） （2014湛江一模）材料一：随着经济全球化深入发展，以经济实力为基础的西方文化作为强势文化对国人的价值观念、思维方式、审美情趣等产生深刻影响，一些人对中国传统文化、对增强中华文化的国际影响力感到不自信，有的甚至恶意贬低自己的优秀传统文化。 结合材料一，运用《文化生活》的有关知识，谈谈在全球化环境下如何增强民族文化自信。（10分） 尊重文化多样性 综合国力、文化国际影响力 继承和发展传统文化 ①经济决定文化，面对以经济实力为基础的西方强势文化，我们要努力发展经济，增强国家综合国力，提高国家文化软实力，增强中华文化国际影响力。（3分） ②继承和发展传统优秀文化，保持民族文化的鲜明特色，更加主动地推动中华文化走向世界。反对恶意贬低自己的优秀传统文化的“历史虚无主义”“民族虚无主义”。（4分） ③经济全球化推动了文化全球化，我们要尊重世界各民族文化多样性，学习、借鉴世界其他民族的优秀文化，积极主动参与国际文化交流。反对在文化上的“守旧主义”、“封闭主义”。（3分） 《文化生活》 1、文化的作用 （风向标P47） 2、文化传承与创新（2010、2012、2014广东高考） （风向标P47） 必背考点： 社会： 个人（注意微观设问）： 思维发散：传统文化（为什么）、文化建设、弘扬培育民族精神、文化软实力、核心价值观教育 思维发散：一带一路文化交流、文化多样性、文化包含与理解、讲好中国故事、传播中国价值，反对对中国历史文化和历史名人的抹黑行为；文化自觉与文化自信，在经济合作中传递中国价值观、文化强国建设、社会主义核心价值观在各个领域的体现。 提醒：文化备考要特别注意微观设问，微观+中观答题 《文化生活》 3、如何/为什么要弘扬培育、中华文化/民族精神？ （2014广东高考） 4、（2013广东高考）如何发展中国特色社会主义文化（风向标P54） 必背考点： 注意答题：第四单元+第三单元+第二单元 注意答题：第三单元+第四单元+第二单元+