2015年第一轮复习生活与哲学第4课探究世界的本质.ppt

3、理解辩证唯物主义的物质概念 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 例题8. (2013·广州模拟)黑格尔认为，“世界的发展只是‘绝对精神’的自我运动。”这表明黑格尔 ①看到了事物是运动的，坚持了辩证法的观点　 ②把运动主体看成是主观精神，犯了主观唯心主义错误　 ③把运动主体看成是客观精神，犯了客观唯心主义错误　 ④承认绝对运动而不承认相对静止，最终会导致相对主义 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 例14：（江苏卷)荀子说：“天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广。”这句话表明 A．世界的真正统一性在于它的物质性 B．自然界先于人和人的意识而存在 C．自然界的事物是按自己的意志行事的 D．万事万物是不以人的意志为转移的 D 例15：尽管右脑比左脑更富有创造性，但是人类的创造均是左右脑协同工作，并且是由右向左或称潜意识向显意识进行的结果。这表明 A.创造是人类的天性 B.实践是认识的最终目的 C.意识活动是有规律可循的 D.发展是内外因共同起作用的结果 C 例16：2014全国II21.地球上生物细胞的直接能源为三磷酸腺苷。最近，学科 网研究人员将含磷陨石放置在模拟的早期地球环境中与酸性流质物等进行反应，产生了原始的、可供生命使用的能量源-三磷酸腺苷分子的早起形式，该发现为解开地球上的无机环境如何进化出最初的生命物质学科网这一生命起源之谜提供了新的可能性。上述试验进一步证明： ①无生命物质和生命物质具有共同的基础和本质 ②无生命物质向生命物质的转变是无条件的、必然的 ③无生命物质和生命物质的规律具有同样的表现形式 ④无生命物质向生命物质进化的规律是能够被认识的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 例17：（2014·江苏，28. 2013 年诺贝尔生理学或医学奖获得者的发现表明，生物体中的每一个细胞都像一个工厂，会生产和输出许多物质，这些物质被包裹在囊泡内运输到细胞周围和细胞外。细胞内囊泡运输调控机制的发现，特别适用于解释一些疾病发生的原理，并研发药物以用于治疗。这说明： A.人可以认识和利用规律 B.人的理性为自然界立法 C.运动是物质的存在方式 D.物质的唯一特性是客观实在性 A 例18：2013海南18．2012年12月，“海南绿色崛起论坛’’在海南举行。会议提出，推动海南绿色崛起，需要依靠和充分利用海南得天独厚的绿色资源，守住这个全世界都追求的“时尚”，凸显海南国际旅游岛的定位，为生态文明建设提供地方样本。这一观点的合理性在于它： ①强调海南绿色崛起以发挥独特优势为基础 ②主张根据规律发生作用的特点来利用规律 ③倡导适用于我国各地生态文明建设的普遍模式 ④认为工作中心应由经济建设转向生态文明建设 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A * 第二单元 探索世界与追求真理 第四课 探究世界的本质 考点： （1）哲学的物质概念 自然界的物质性 人类社会的物质性 （2）哲学的运动概念 运动和物质的关系 绝对运动与相对静止 （3）物质运动的规律 规律的概念 规律的客观性和普遍性 考试特点和复习重点： 本课以考选择题为主。主要围绕物质的概念、运动和静止关系、规律、尊重客观规律和发挥主观能动性命题。主观题主要是规律、尊重客观规律和发挥主观能动性关系是重点。 复习时物质、规律、尊重客观规律和发挥主观能动性关系是重点（主观题）。 考点1：自然界的物质性 2、方法论：承认自然界的物质性，要求人和自然要和谐相处。 1、原理：自然界中的事物是按照自身所固有的 形成和发展的，都是统一的 的组成部分。 规律 物质世界 考点2：人类社会的物质性 (1)人类社会是 长期发展的产物。 (2)人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和 。这三者都是客观的 的要素。这些要素的客观性，集中体现了人类社会的