2.1随机抽样.pptxVIP

简单随机抽样 ; 候选人 ;如何采集样本？; 从总体中抽取的一部分个体叫做这个总体的一个样本 ;探究：; 一般地，设一个总体的个体数为N，如果通过逐个不放回地抽取的方法从中抽取一个样本，且每次抽取时各个个体被抽到的概率相等，就称这样的抽样为简单随机抽样.;抽签法的步骤:;例1：某单位对口支援西部开发，现从报名的18名志愿者中选取6人组成志愿小组到西藏工作3年，请用抽签法设计抽样方案。;抽签法的优缺点:;下面举例说明如何用随机数来抽取样本—— 例2. 要考察某公司生产的500克袋装牛奶的质量 是否达标，准备从800袋牛奶中抽取60袋进行检验， 请设计一个抽取的方法。;基本步骤：;;第一步：将总体的所有N个个体从0至（N-1）编号；;注：;课本第57页思考： N＝100时，分别以0，1，3，6为起点对总体编号，再利用随机数表抽取10个号码，你能说出从0开始对总体编号的好处吗？ ;;为了了解某批零件的长度,从中抽查了100个零件的长度,在这个问题中,这100个零件的长度是( ) A. 总体 B. 个体 C. 总体的一个样本 D. 样本容量;某校期中考试后,为了分析该校高一年级800名学生的学习成绩,从中随机抽取了100名学生的成绩单,就这个问题来说,下面说法正确的是( ) A. 800名学生是总体 B. 每名学生是个体 C. 每名学生的成绩是所抽取的一个样本 D. 样本容量100;关于简单随机抽样的特点,有以下几种说法,其中不正确的是( ) A. 要求总体的个体数有限 B. 从总体中逐个抽取 C. 每个个体被抽到的机会不一样 D. 这是一种不放回的抽样;用抽签法进行抽样有以下几个步骤: ①将这些号签放在一个容器内并搅拌均匀 ②从这个容器中逐个不放回地抽取号签,将取出号签所对应地个体作为样本 ③把号码写在形状、大小相同的号签上 ④将总体中的个体编号 这些步骤地先后顺序应该是 ;练习6 某工厂质检人员对生产的100件产品，采用随机数法抽取10件检查，对一百件产品采用下面的编号方法： ① 1，2，3，……，100； ② 001，002，……，100； ③ 00，01，02，……，99； ④ 01，02，03，……，100. 其中正确的序号是（ ） A. ②③④ B. ③④ C. ②③ D. ①②;下面抽取样本的方式是简单随机抽样吗?为什么? A. 从无限多个个体中抽取50个个体作为样本 B. 箱子里共有100个零件,今从中选取10个零件进行检验,在抽样操作时,从中任意地拿出一个零件进行质量检验后,再把它放回箱子里 C. 从50个个体中一次性抽取5个个体作为样本 D. 某班45名同学指定个子最高的5名同学参加学校组织的某项活动;小结;系统抽样分层抽样; ;当总体的个数较多时，将总体分成均衡的部分，然后按照预先定出的规则，从每一部分中抽取1个个体，得到所需要的样本，这种抽样称为系统抽样。;问题： 如果总体容量N不能被样本容量n整除时该怎么办？;例1、为了了解参加某种知识竞赛的1003名学生的成绩，打算抽取容量为50的一个样本进行了解。如何采用系统抽样方法完成这一抽样?;系统抽样的步骤：; 为了了解某地区参加数学竞赛的1005名学生的数学成绩,打算从中抽取一个容量为50的样本,现用系统抽样的方法,需要用 方法先从总体中剔除 个个体,然后按编号顺序每间隔_____个号码抽取一个. ;例3 某校小礼堂举行心理讲座,有500人参加听课,坐满小礼堂，现从中选取25名同学了解有关情况,选取怎样的抽样方式更为合适. ;系统抽样与简单随机抽样比较,有何优、缺点？; 从总体容量为503的总体中,用系统抽样的方法抽取样本容量为50的样本,抽样距是____, 首先要剔除的个体数是____; 某校学术报告厅有25排座位,每排有20个座位,一次心理讲座,报告厅中坐满了学生,会后为了了解有关情况,留下了座位号为15的25名学生进行测试,这里运用的抽样方法是______ ;;分层抽样的定义 ;应用分层抽样应遵循以下要求： （1）分层：将相似的个体归人一类，即为一层， 分层要求每层的各个个体互不交叉，即遵循不重复、 不遗漏的原则。 （2）分层抽样为保证每个个体等可能入样，需 遵循在各层中进行简单随机抽样，每层样本数量与 每层个体数量的比与这层个体数量与总体容量的比 相等。;（1）分层：将总体按某种特征分成互不相交的层。 （2）确定比例：计算总体的个体数N与样本容量n的比 。 （3）