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2.3.3等比数列前n项和一、教学目标设定1、利用错位相减法推导等比数列前n项和公式,强化分类讨论思想;2、熟练运用等比数列求和公式;3、掌握等比数列前n项和的运算性质二、知识内容分析知识点知识类型认知层次记忆理解运用分析评价创造错位相减法程序类★★★等比数列前n项和公式原理类★★等比数列前n项和性质原理类★★★★三、学习过程(一)问题启动话说灰太狼想在森林里开一家公司,但苦于资金有限,于是准备去找喜羊羊投资o(* ̄▽ ̄*)o,喜羊羊一口答应“行,从今天起我连续60天往你公司的账户注入资金,第一天10 000,第二天20 000,第三天30 000,总之后一天都比前一天多10 000,但作为回报,在投资的第一天起你必须返还我1元,第二天2元……,即后一天是前一天的2倍,60天后我们两清。”灰太狼一听贼高兴……请问谁聪明?(二)知识建构等比数列前n项和公式推导__________________________________________________。注意:推导过程中使用的方法及思想思考:还有其他的推导方法吗?(三)强化巩固1.判断下列命题是否正确.(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)求等比数列{an}的前n项和时可直接套用公式来求( )(2)首项为a的数列既是等差数列又是等比数列,则其前n项和为Sn=na( )2.在等比数列中,(1)_____;(2)_____;(3)已知各项为,求它们的和.(四)灵活运用题型一等比数列前n项和的基本计算1-1在等比数列{an}中,(1)若a1=1,a5=16,且q>0,求S7;(2)若Sn=189,q=2,an=96,求a1和n;(3)若a3=,S3=,求a1和公比q.1-2在等比数列{an}中,公比为q,前n项和为Sn.(1)a1=8,an=,Sn=,求n;(2)S3=,S6=,求an及Sn;(3)S3=3a3,求q.题型二等比数列前n项和的性质2-1设等比数列{an}的前n项和为Sn,已知S4=2,S8=6,求a17+a18+a19+a20的值.2-2等比数列{an}的前n项和Sn=48,前2n项和S2n=60,则前3n项和S3n=________.2-3 (1)设等比数列{an}的前n项和为Sn,若=3,则=( )A.2 B.C.D.3 (2)等比数列{an}共有2n项,其和为-240,且奇数项的和比偶数项的和大80,则公比q=________.2-4 一个项数为偶数的等比数列{an},全部各项之和为偶数项之和的4倍,前3项之积为64,求数列的通项公式.小结:(五)课后巩固1.在等比数列{an}中,如果a1+a2=40,a3+a4=60,那么a7+a8=( )A.135 B.100C.95 D.802.等比数列{an}的前n项和为Sn,且4a1,2a2,a3成等差数列.若a1=1,则S4等于( )A.7 B.8C.15 D.163.等比数列的公比为整数,且,则前项和为.4.在等比数列中,,则.5.已知等比数列的公比为2,且前5项和为1,那么前10项和等于( )A.31 B.33C.35 D.376.等比数列{an}的公比q<0,已知a2=1,an+2=an+1+2an,则{an}的前2 010项和等于( )A.2 010 B.-1C.1 D.07.设等比数列{an}的公比q=,前n项和为Sn,则=________.8.等比数列{an}共有2n项,它的全部各项的和是奇数项的和的3倍,则公比q=________.9.已知等比数列的前10项中,所有奇数项之和为85,所有偶数项之和为170,则S=a3+a6+a9+a12的值为________.10.等比数列中,(1)已知,求和;(2),求和;(3)已知,求和;(4)已知,求和.11.求和:(1)1-2+4-8……+; (2)1,2,3,…; (3)12、用错位相减法求和:.(五)课堂总结(3)若某数列的前n项和公式为Sn=-aqn+a(a≠0,q≠0且q≠1,n∈N*),则此数列一定是等比数列( )2.等比数列{an}中,公比q=-2,S5=44,则a1的值为( )A.4 B.-4C.2 D.-23.数列{2n-1}的前99项和为( )A.2100-1 B.1-2100C.299-1 D.1-299
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