2017年全国通用版九年级中考化学冲刺课件：第三部分 身边的化学物质 第8讲 空气 氧气 (共29张PPT).ppt

首页 末页 考纲要求 例题分析 知识整理 强化训练 第8讲 空气 氧气 考纲要求 1.了解空气的主要成分及其体积含量。 2.了解空气中各种气体的一些重要用途。 3.掌握氧气的主要性质和用途。 4.掌握氧气的实验室制取原理、方法、操作。 5. 了解自然界中氧循环。 知识整理 一、空气的组成 21% 78% 0.94% 0.03% 0.03% 2.空气中氧气含量的测定 （1）实验原理：过量的 与氧气反应，使容器的 减少，吸入瓶内水的体积等于 的体积。 （2）实验现象：磷燃烧产生 ，进入瓶内水的体积占瓶体积的 。 （3）实验结论：氧气约占空气体积的 。但不能得出剩余的气体具有 （填序号）性质。 A.密度比空气大 B.难溶于水 C.不能燃烧 D.不能支持燃烧 红磷 压强 消耗氧气 五氧化二磷 1/5 A 1/5 （4）实验反思：造成测量结果偏小的可能原因是 （填序号）。 A.红磷不足 B.气密性不好 C.集气瓶内没事先放少量水 （5）能否用铁丝或木炭代替红磷来测定空气中氧气的含量? ， 原因分别是 、 3.会造成空气污染的物质主要有 、 、 、 。 AB 不能 铁丝不能在空气中燃烧 木炭燃烧后生成二氧化碳 二氧化硫 一氧化碳 二氧化氮 可吸入颗粒物 4.氮气、稀有气体的主要用途 (1)氮气： 是制取 的重要原料；化学性质稳定，常作 。 (2)稀有气体： 化学性质非常稳定，常作 ；通电时能发出不同颜色的光，可制 (3)用途：能体现氮气、稀有气体化学性质稳定的用途有 （填序号）。 A.液态氮作灭火剂 B.氮气作食品填充气 氮肥 保护气 保护气 霓虹灯 AB 1.氧气的物理性质 (1)标准状态下，氧气的密度比空气 (2)氧气 溶于水； (3)液氧、固氧显 色。 2.氧气的化学性质 氧气是一种化学性质 的气体，能与碳、磷、镁、硫、铁等许多物质发生反应，在反应中提供 ，具有 (填“氧化性”或“还原性”)，是一种常用的 剂。 二、氧气的性质和用途 大 不易 淡蓝 比较活泼 氧元素 氧化性 氧化 注意：做铁丝在氧气中燃烧实验时，要在集气瓶底放 ，原因是 ；做硫在氧气中燃烧实验时，要在集气瓶底放 ，原因是 。 3.氧气的检验方法： 4.氧气的用途 (1)支持燃烧，具有氧化性。如 ； (2)供给呼吸。如 ； 5.自然界中的氧循环 绿色植物的 产生氧气， 等消耗氧气。 水或细沙 防止溅落的溶化物炸裂瓶底 水 将带火星的木条插入瓶内，木条复燃，则是氧气 支持木炭燃烧 抢救病人 光合作用 动植物的呼吸 吸收SO2，防止污染空气 1.实验室制取氧气的三种方法，写出化学方程式： (1) ； (2) ； (3) 。 2.工业上制取氧气的原料是 ，其根据是液氧与液氮的 不同，将它们分离开来，这个过程属于 (填“物理”或“化学”)变化。 三、氧气的制取 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 2KClO3 2KCl+3O2↑ 2H2O2 2H2O+O2↑ 空气 沸点 物理 例题分析 (2011?肇庆)按右图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧。请回答下列问题： (1)燃烧的现象是