122三角形全等的判定(HL)课件.pptVIP

* * 三角形全等的判定(HL) 导入 小明家有一块直角三角形的玻璃破 了，要到玻璃店配制同样大小的玻璃。 小明量了斜边和一直角边到玻璃店，你 猜师傅能配出来吗？ 5cm 80° 4cm 一般三角形中， 已知“两边和其中一边 的对角对应相等”，是 否会全等？ 复习 大家知道： 两边和其中一角的对应相等的 两个三角形不一定全等。 不能有：“边边角”或“SSA” A B C D E F E′ 探究 你能画一个斜边为5cm，一直角边 为4cm的直角三角形吗？ Ⅰ.画∠MCN=90°; Ⅱ.在射线CN上截取CA=4cm； Ⅲ.以A为圆心，5cm为半径画弧，交CM 于点B； 同桌交流：你们画的三角形有什么 关系？ Ⅳ.连接AB。 新授 如图，Rt△ABC 与Rt△DEF中，AB= DE ， CB=FE。 两个直角三角形会全等吗？ A B C D E F 归纳 直角三角形全等判定： 斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。 可以简写成：“斜边、直角边”或“HL” A B C D E F 巩固 1.小明家有一块直角三角形的玻璃破 了，要到玻璃店配制同样大小的玻璃。 小明量了斜边和一直角边到玻璃店，你 猜师傅能配出来吗？ 5cm 80° 4cm 巩固 2. Rt△ABC与Rt△DEF的各边如图所 示，那么Rt△ABC与Rt△DEF全等吗？ 为什么？ A B C F E 6cm 6cm D 注意：字母的对应位置。 4cm 4cm 3.如图，C是路段AB的中点，两人从C点同时出发，以相同的速度沿两条直线行走，并同时到达D、E两地。DA⊥AB，EB⊥AB ，D 、E与路段AB 的距离相等吗？ 为什么？ 巩固 A B D C E 范例 例1.如图，AC⊥BC，BD⊥AD，AC=BD。 求证：BC=AD。 根据条件选择合适的三角形 方法： A B C D 公共边 隐含条件： 巩固 4.如图，已知AB=CD，AE⊥BC，DF⊥ BC，CE=BF。 求证：AE=DF。 部分共边 隐含条件： D A B C F E 巩固 5.如图，已知在Rt△ABC与Rt△ABC 中∠C=∠C=90°,AC=AC,BC= BC,则Rt△ABC与Rt△ABC全等的 根据是( ) A HL B ASA C SAS D SSA 直角三角形判定：SSS, SAS, ASA(AAS), HL A B C A B C 例2.如图，∠ABD=∠ACD=90°，BD=CD，AD与BC相交于点E。 求证：BE=CE。 范例 A B C D E 巩固 6.已知：如图，点P在线段AB上， AC⊥AB于A， DB⊥AB于B，PC= PD，AC=PB。 求证：PC⊥PD 。 P A C D B 小结 2、隐含条件的找法 1、直角三角形全等判定： 3、直角三角形全等判定的应用： 通过证明直角三角形全等，从而证明相关的边相等或角相等 公共边或部分共边 HL, SSS，SAS，ASA(AAS) 作业 1.如图，在△ABC中，D是BC的中点， DE⊥AB于E， DF⊥AC于F，且BE= CF。 求证：AD平分∠BAC。 A B C D E F 巩固 2.已知：如图，已知AE是△ABC的高， D 为AC上一点，AE交BD于点F，且FE=CE，BF=AC。 求证：BD⊥AC。 B A F D E C * * *