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构成句子的六种基本成分 句子成分标识符号 主语 “==== ” 划在主语下面 谓语 “—— ” 划在谓语下面 宾语 “~~” 划在宾语下面 定语 “( )” 用在定语前后 状语 “[ ]” 用在状语前后 补语 “ ” 用在补语前后 句子成分分析实例1 例句:全体同学都做完了语法作业。 全体同学都做完了语法作业。 ===== — ~~~~~ (全体) 同学[都]做〈完了〉(语法)作业 ===== —— ~~~~~ 划分句子成分一般先划出主、谓、宾; 然后再找出定、状、补。 句子成分分析实例2 句例: 1、今天星期六。 ——— ———— 2、今天是星期六。 ——— — ~~~~~~~~~ 3、说话[要]简洁〈一些〉。 ——— ——— 4、长江三峡[曾经]留下〈过〉(许多人的)梦。 —————— ——— ~~~ 练习 1、我国的石拱桥有悠久的历史。 答案:(我国的石拱桥)主语‖ (有)谓语(悠久的)定语(历史)宾语。 2、她诚恳地征求大家的意见。 答案(她)主语‖状语(诚恳地)(征求)谓语(大家的)定语(意见)宾语。 3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。 答案:(鲁班)主语‖ (接受)谓语(了)补语(一项大的建筑工程)定语(任务)宾语。 4、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。 答案:(蔡伦)主语‖(出生)谓语(在一个贫苦的铁匠家里)补语. 5、车间已经完成了全年的任务。 车间//[已经]完成了(全年)的任务。 6、薄薄的轻雾浮起在池塘里 。 (薄薄)的轻雾//浮起在池塘里 。 7、乔家忽而遭了一场很大的变故。 乔家//[忽而]遭了(一场很大)的变故。 8、我已经读过两遍了。 我//[已经]读过两遍了。 9、天气比屋子里冷得多了。 天气//[比屋子里]冷得多了。 10、绿色开花的植物有庞大的根系。 (绿色开花)的植物//有(庞大)的根系。 主谓宾,定状补 主干枝叶分清楚 主干成分主谓宾 枝叶成分定状补 定语必居主宾前 谓前为状谓后补 状语有时位主前 逗号分开心有数 * * 主语、谓语、宾语; ——三种主要成分 定语、状语、补语; ——三种附属成分 主要成分 附加成分 返 回 1、主语:是一句话陈述的对象,表示谁或什么;主要由名词、代词充当,动词、形容词、数量词及其短语也可充当主语。如: 回家的感觉又不知不觉涌上心头。 ______________ 返 回 例如: ⑴中国人民志气高。 ⑵提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。 2、谓语:是对主语加以陈述的,说明主语怎么样或是什么。一般由动词和形容词充当。如: 战士们英勇顽强。 你是学生。 返 回 2.谓语 是对主语的叙述、描写和判断。说明主语“是什么”或“怎么样”。 例如: ⑴满天乌云顿时消散了。 ⑵树叶黄了。 ⑶笑是具有多重意义的语言。 ⑷鲁迅是中国现代文学的奠基人。 ⑸明天星期日。 3、宾语:是谓语动词后边的连带成分,表示动作行为涉及的人或事物. 它一般可以回答动作行为涉及的是“谁”或“什么”的问题.一般由名词和代词充当.如: 大家喜欢游泳. 他给我一本书(双宾语) ~~~~~~~ ~~ ~~ 返 回 例如: (1)同学们正在打扫教室。 (2)清明时节,我们来到了烈士纪念馆缅怀革命先烈。 (3)他正在河边洗衣服。 (4)我很喜欢游泳。 4、定语:定语是名词前边的修饰语,对名词起修饰限制作用。名词、动词、形容词、数量词和短语充当定语。“的”是定语的标志。如: (浅浅的)月光流进了村子. 注意:定语后置 如: 荷塘的四面长着许多树,(蓊蓊郁郁的) 返 回 例如: ⑴那沉甸甸的稻谷,象一垄垄全黄的珍珠。 ⑵三杯美洒敬亲人。 ⑶雪野中有血红的宝珠山茶白中隐青的单瓣梅花。 ⑷
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