04语法之6特殊句型和变式句及病句修改.ppt

一、句子分类概说 ①我们学习现代汉语。 （陈述句） ②你们学的是现代汉语吗？（疑问句） ③咱们快走吧。 （祈使句） ④这棵树多高哇！ （感叹句） 三、句型 形容词性词语充当谓语的句子叫形容词谓语句。 3.名词谓语句 昨天晴天。 新来的厂长40来岁。 这本书新买的。 这人好大的架子。 4.主谓谓语句 （二）非主谓句 四、几种特殊句型 （二）“被”字句 运用“把”字句“被”字句应该注意的问题 （三）连动句 金生取了笔记本走了。（先后发生的动作行为） 他摇晃着大脑袋傻笑。（前一动作是后一动作的方式） 他不识字吃了大亏。（前后有因果关系） 领导表扬先进树立榜样。（前后是方式和目的关系） 妈妈又闭着嘴不说话。（正反两方面说明一件事） 大家听了很高兴。（后一性状是前一动作的结果） 他有权提出申诉。（条件和行为的关系） 上街买菜。（先后发生的动作 非主谓句） 他关上门倒在床上蒙着头哭。（先后发生的动作和状态） （四）兼语句 2．前一动词常是表示赞许、责怪等意义的及物动词，前后有因果关系。 常见的动词有“称赞、表扬、夸、笑、骂、爱、恨、嫌、喜欢、感谢、埋怨、佩服、责备、祝贺、原谅、可怜”等。 3．前一动词表示有无、领有或存现等。 他有个女儿在郊区工作。 轮到你值班了。 兼语句和连谓句套用 老师叫我去图书馆借书。 老乡们开开门让我们进去。 兼语句和连谓句还可以交叉在同一句中 队长带着大家上山采药。 老向导带我们走进一座挺幽雅的院子。 （五）存现句 存现句表示什么地方存在什么人或事物。动词后一般加助词“着”，有时也用“了”。 （六）主谓谓语句 （1）母亲性格和蔼。 （2）这问题他心里有底。 （3）这件衣我穿着不合适。 （4）我哪儿也不去。 （5）我们俩谁也不怪谁。 （6）童年那是多么美好的时光呀！ （7）讲义一人一本。 变式句 2．因上下文省 类比法 就是遇到棘手的句子，一时查不出毛病所在，就造出一个相类同的熟悉的与之比较，以此来寻找病情。 早晨，脑子是最清醒的时候。 一、搭配不当 （一）主语和谓语搭配不当 （三）定语、状语、补语与中心语搭配不当 老师笑得那么慈祥，笑得那么耐心。 （四）主语和宾语意义上不能搭配 这次在工厂最后一天的劳动，是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。 二、残缺和多余 从他上中学的第一天起，就开始记日记。 2.谓语残缺 在改革大潮中，新事物涌现出来。 （二）成分多余 当时我们正在剧场进行排练新戏。 3.宾语有多余成分 6.补语多余 三、语序不当 （三）把状语错放在定语的位置上 （四）多层定语语序不当 一列火车轰隆隆的突然从东面开过来。 四、结构混乱 （二）前后牵连 * 根据语气分出来的句子类型叫做句类。 根据句子的结构分出来的句子类型叫句型。 句型 单句 复句 主谓句 非主谓句 动词谓语句 他家养了一群鸡。 太阳出来了。 形容词谓语句 天气真冷。 名词谓语句 主谓谓语句 鲁迅绍兴人。 北京我去过。 动词性非主谓句 形容词性非主谓句 名词性非主谓句 叹词性非主谓句 拟声词性非主谓句 禁止吸烟。 真冷。 飞机！ 啊！ 轰隆！ 联合复句： 偏正复句： 并列复句 顺承复句 解说复句 选择复句 递进复句 转折复句 条件复句 假设复句 因果复句 目的复句 （一）主谓句 由主语、谓语两个成分构成的单句叫主谓句。 1.动词谓语句 动词性词语充当谓语的句子叫动词谓语句。 2.形容词谓语句 花开了。（无宾） 我们吃苹果。（带宾） 小王去上海买书。（连谓） 学校派老张值班。（兼语） 天气晴朗。 大楼上的霓虹灯亮得刺眼。 名词性词语充当谓语的句子叫名词谓语句。 （1）只能是肯定句，不能是否定句； （2）只能是短句，不能是长句； （3）只能是口语句式，不能是书面语句式。 （4）限于说明时间、天气、籍贯、年龄、容貌等的口语短句。 名词性词语作谓语一般受以下四种条件限制： 主谓短语充当谓语的句子叫主谓谓语句。 这件事||我没有听说过。 那些水果||我们已经吃完了。 这部电影||我看过。 这件事||我们都赞成。 一口水||他都不喝。 这个人||我见过。 分不出主语和谓语的单句叫非主谓句。 1.动词性非主谓句 出太阳了。 2.形容词性非主谓句 由一个形容词或形容词性短语形成。 太妙了！ 3.名词性非主谓句 由一个名词或定中短语形成。 多么壮丽的山河啊！ 4.叹语句 由叹词形成。 啊！ 5.拟声词句 由拟声词形成。 轰！ 由一个动词或动词性短语形成。 （一）“把”字句 含有介词“把”组成的介词短语做状语的单句。 你||收拾一下房间吧！（一般主动句）