四六级信件作文范文.ppt

四六级作文：英文信函题型作文写作步骤 要求考生根据提纲写一封英文书信，如2005年12月六级作文、2005年1月六级作文、2004年6月六级作文、2004年1月四级作文（a letter in reply to a friend’s inquiry about applying for admission to your college or university）, 2002年1月四级作文（A Letter to the University President about the Canteen Service on Campus.）。 对这类题型，通常分为5个步骤来写： 第一段、文章开头：称呼 第二段、寒暄语句，引出写信的目的：　寒暄句＋主题句（注：寒暄句和主题句可以是同一个句子） 第三段、根据提纲扩展主体段落：　主题句＋扩展句1+扩展句2+扩展句3 第四段、表明自己的观点，并结束书信主体段落　在最后要他谈自己的看法 第五段、寒暄句+落款 A letter to the Minister of Education 假设你是李文，请你就学校假期的安排给教育部长写一封信， 向他建议将学校传统的长假调整为几次短假 并陈述相关的原因比如：学习时间过长可能引起过度疲劳，而放假过长则可能导致浪费时间等等。 Thanks for Your Attention! * * Writing Activities 常见作文题类型 （一）现象解释类 （二）观点对比类（三）问题解决类 （四）信函类 （五）图表类 基本写作步骤 （一）审 题 （二）列提纲 （三）成 文 （四）检 查 临场写作策略： 1.审题并列出提纲,确定如何发展提纲中的观点：每一观点用不同的方法，同时确定文章的主要时态） （5分钟） 2.动笔撰写（20分钟）：注意用一些语法 手段如倒装、被动、虚拟等。 4.检查（5分钟）：大小写、拼写；语法： 时态、语态、主谓一致、单复数、有无 主语谓语、勤态动词后是否用动词原形 5. 用流畅的黑色签字笔 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a letter to the university president about improving students’ scientific and technological abilities for innovation. You should write at least 120 words according to the outline given below: 1．你认为本校没有能够很好提高学生的科技创新能力； 2．你对如何提高学生的科技创新能力的几点建议。 Dear Mr. President, I am Wang Gang, a junior at our university. I write this letter to address the issue of cultivating students’ scientific and technological innovation capabilities. As the transformation of scientific and technological advances into new products, processes, systems, and services, innovation has created astonishing benefits to society, including improved healthcare, transportation, and computer-communications capacities. However, this important issue has not been on the agenda at our university. Our innovation abilities are not fully cultivated in our courses. There are few extracurricular activities (课外活动) that aim at improving students’ innovation abilities. To put it simply, we are not prepared to work in a society that n