2018版高中物理 4.6 互感和自感课件 新人教版选修3-2.pptVIP

* 6　互感和自感 1.互感现象 了解什么是互感现象,了解互感现象在生活和生产中的应用和防止。 2.自感现象 了解什么是自感现象,了解自感现象在生活和生产中的应用和防止;能够运用电磁感应的有关规律分析通、断电自感现象;了解自感电动势的计算式。 3.自感系数 知道自感系数是表示线圈本身特征的物理量,知道它的大小与哪些因素有关,知道它的单位。 1 2 3 4 1.互感现象 (1)定义:两个相互靠近的线圈,当一个线圈中的电流变化时,它所产生的变化的磁场会在另一个线圈中产生感应电动势的现象。互感现象中,产生的电动势叫作互感电动势。 (2)应用:互感现象可以把能量由一个线圈传递到另一个线圈,变压器、收音机的“磁性天线”就是利用互感现象制成的。 (3)危害:互感现象能发生在任何两个相互靠近的电路之间,电力工程和电子电路中,有时会影响电路正常工作,这时要设法减小电路间的互感。 1 2 3 4 2.自感现象 (1)定义:一个线圈中的电流变化时,它所产生的变化的磁场在它本身激发出感应电动势的现象。由于自感而产生的电动势叫作自感电动势。 1 2 3 4 (2)通电自感和断电自感。 1 2 3 4 结合电磁感应的产生条件想一想,互感现象与自感现象是否属于电磁感应现象? 提示:两者都属于电磁感应现象,都遵循法拉第电磁感应定律和楞次定律。 1 2 3 4 3.自感电动势与自感系数 (1)自感电动势 1 2 3 4 若一个线圈中的电流在均匀增大,那么这个线圈的自感系数将如何变化? 提示:不变,这是因为自感系数由线圈本身特征决定,不随电流而变。 1 2 3 4 4.磁场的能量 (1)自感现象中的磁场能量 ①线圈中电流从无到有时,磁场从无到有,电源的能量输送给磁场,储存在磁场中。 ②线圈中电流减小时,磁场中的能量释放出来转化为电能。 (2)电的“惯性” 自感电动势有阻碍线圈中电流变化的惯性。 1 2 3 4 1.自感现象问题的分析思路 (1)明确通过自感线圈的电流的变化情况(增大还是减小)。 (2)判断自感电动势方向,电流增加时(如通电),自感电动势方向与原电流方向相反,阻碍电流增加,电流逐渐增大;电流减小时(如断电),自感电动势方向与原电流方向相同,阻碍电流减小,线圈中电流逐渐减小。 (3)明确电路中与线圈串联的元件,元件中的电流大小与线圈中电流大小有相同的变化规律。 1 2 3 4 2.线圈对变化电流的阻碍作用与对稳定电流的阻碍作用的区别 (1)两种阻碍作用产生的原因不同 线圈对稳定电流的阻碍作用,是由绕制线圈的导线的电阻决定的,对稳定电流阻碍作用的产生原因是金属对定向运动电子的阻碍作用。线圈对变化电流的阻碍作用,是由线圈的自感现象引起的,当通过线圈中的电流变化时,穿过线圈的磁通量发生变化,产生自感电动势,阻碍线圈中电流的增大或减小。 (2)两种阻碍作用产生的效果不同 线圈电阻决定了电流所能达到的稳定值,对变化电流的阻碍作用决定了要达到稳定值所需的时间。 (3)两种阻碍作用过程中能量转化的特点不同 导体对电流阻碍作用的结果是由电能转化成内能;线圈对变化电流阻碍作用的结果是实现电能和磁场能的相互转化。 1 2 3 4 3.通、断电自感中灯泡亮度变化问题 1 2 3 4 温馨提示在处理通、断电自感中灯泡亮度变化问题时,不能一味套用结论,要具体问题具体分析,关键要搞清电路的连接情况。例如,在如图所示电路中,L为自感系数较大的线圈,电路稳定后小灯泡正常发光,在断开电路的瞬间,通过线圈的电流从有到无,线圈将产生自感电动势,但由于线圈与灯泡不能构成闭合回路,因此灯泡不是慢慢熄灭,而是立即熄灭。 1 2 3 4 4.自感现象的应用和防止 (1)应用 如日光灯电路中的镇流器,无线电设备中和电容器一起组成的振荡电路等。需要利用自感现象时,可以适当地增大自感系数。 (2)危害及防止 在自感系数很大而电流又很强的电路中,切断电路的瞬间,会因产生很高的自感电动势而产生电弧,从而危及工作人员和设备的安全,此时可用特制的安全开关。制作精密电阻时,采用双线绕法可以抵消自感现象产生的效果。要防止自感现象的发生、减小因自感而造成的危害,可以阻断自感形成所必需的通路或设法减小自感系数。 类型一 类型二 类型三 类型四 类型一 通、断电自感中灯泡亮度的变化问题 【例题1】如图所示,线圈的自感系数很大,直流电阻为零,电阻RRL,在开关S断开后,灯泡明暗情况如何变化? 点拨:S断开前灯泡中的电流由电源提供,S断开后由于自感现象,线圈相当于电源对灯泡供电。 类型一 类型二 类型三 类型四 解析:当S断开后,原来电源提供的电流I2立即消失,但自感线圈贮存的磁场能释放转化成电能通过小灯泡。通过自感线圈的电流I1由于自感的作用,在电路切断后是逐渐衰减的,因而S断开后通过灯泡