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以党日活动为载体,创新高校学生支部建设 　　摘 要: 随着高校扩招,大学生党员队伍不断扩大,给高校学生基层党组织建设带来深刻的影响。党日活动作为创新高校学生支部建设的有效载体,对于党员发展及发展后的再继续教育和增强党组织影响力等方面都起着重要的作用。在实践中,要不断完善党日活动这一载体,增强党员教育的实效性。 　　关键词: 党日活动 高校学生支部建设 现状 问题 　　 　　高校学生党支部工作是高校党建工作的重要组成部分,占据重要地位。1999年以来在高校扩招背景下,中国高等教育进入跨越式快速发展阶段,大学生党员队伍也不断扩大,扩招给高校大学生基层党组织建设带来了深刻的影响,在党员的发展和教育过程中,也凸显出了一系列问题。 　　一、党日活动的概念和意义 　　党日活动是基层党支部围绕一定主题所开展的党员教育活动。其主要任务是加强党的基层组织建设、强化党员意识、提升党员的先锋模范作用。 　　(一)党日活动可以促进支部同学之间的相互了解,为党员的高质量发展奠定群众基础。 　　随着高校的扩招,学生党员队伍不断壮大,高校党员发展任务重,虽然每发展一名党员都要经过严格的程序步骤,但更多隐性的内在评价并不是单靠程序、步骤就可以完全体现出来的。由此出现了部分学生入党动机不端正,只关注在组织上尽快入党,而不去考虑在思想上向党靠拢①。有的学生条件尚不够成熟,思想基础不牢,信仰不坚定,这样的学生被发展入党,不能很好地发挥党员的模范带头作用,反而会损害党的形象。通过开展党日活动,可以增进支部同学之间更深层次的了解,从而避免因不够全面了解而盲目发展,影响党员质量。 　　(二)党日活动可以有效改变学生党员入党后的继续教育问题。 　　改革开放以后,社会环境发生了重大的变化,党内腐败现象和官僚主义作风也逐渐滋生,这严重影响青年学生对党的认识。同时,当代大学生也不断受到多元文化的强烈冲击,部分学生党员在加入组织后,思想上发生了变化。受当前学生党建中普遍存在着“重入党前的发展,轻入党后的再教育”现象的影响,部分学生党员有一种一旦从组织上入党了,就进入了保险箱的感觉,放松了对自己的要求,使自己的理想信念出现了偏差。通过党日活动这一载体,可以加强对学生党员入党后的继续教育,使学生党员身体力行地参加活动,接受学习,不仅在组织上入党,而且在思想上紧跟党。 　　(三)开展党日活动可以不断改进支部工作、扩大党组织的影响力。 　　一个有质量的党日活动,需要有策划、有过程、有总结,这就要求支部的学生集思广益、分工合作,而不仅仅局限于支委少数几个学生党员。通过党日活动可以充分发扬党内民主,广泛听取党员的意见、建议,不断改进支部工作。同时,一个成功的党日活动可以扩大党组织的影响力,吸引更多的优秀青年学生加入党组织,不断壮大党的队伍。 　　二、部分高校学生党日活动的现状及问题剖析 　　随着高校的扩招,学生党员队伍在不断壮大。各类性质的学生活动冲斥着校园文化。当前部分高校的学生党建工作考核,主要集中在举办学生支部书记或支部委员培训班、预备党员培训班、召开毕业生党员教育大会或组织毕业生党员离校前教育活动等。对于学生党员的日常再继续教育的考核力度不够。 　　近几年来对高校党建的研究不断地深入,从各类刊物上发表的学术论文来看,对于当前部分高校学生党支部活动的现状,学者们提出以下观点:如韩瑞平②、姚大斌③、文辉④、金剑锋⑤等提出目前基层支部党日活动从形式上看,仅局限于“三会一课”,未能结合本单位实际情况,开展形式多样、丰富多彩的活动;从内容上看,会上读读文件,念念报纸,空洞的说教多,比较枯燥乏味;从组织方面看,有些支委往往对党日活动缺少足够的思考和准备,临时上阵,组织党员学习也是“灌输式”、“填鸭式”,没有考虑到各位党员是否消化吸收;从思想观念方面看,部分党员思想还比较僵化保守,按部就班的现象比较突出,缺乏创新意识,导致党日活动严肃有余,活跃不足。 　　由此可见,这种仅局限于上级党组织规定的培训及理论学习模式,无论是从形式上还是内容上都无法满足党员教育和支部建设的需要。因此,我们要积极创新党日活动的内容和形式。 　　三、以党日活动为载体,创新高校学生支部建设 　　党日活动正在日益成为高校学生党组织活动的主要方式之一,并在推动学生党建工作方面发挥着重要的作用。但从党日活动的实际操作层面来看,要保障党日活动有序开展,无论是在政策保障、理论探索还是组织管理上都需要进一步地探索。 　　(一)加大政策保障,营造党日活动良好氛围。 　　目前部分高校以年度考核或聘任期考核来衡量各学院下属单位党组织的工作绩效,在这种考核机制下,考核目标设置就显得尤为重要。学校党委组织部要结合本校实际和自身特点,设置有利于保障学生党日活动开展的考核目标,建立、健全党日活动的领导和组织机制。