第二篇发展心理学.ppt

本章讨论: 主要是产前发展、神经系统和动作的发展。 个体出生以前的发展受到的遗传和环境因素的影响，以及儿童大脑、体格与动作的发展规律。 哪些最重要的因素影响产前的发展？ 出生过程和出生时孩子的状况对孩子今后的发展有什么影响？ 儿童的大脑、体格与动作的发展有哪些一般规律？ 第一节 生命的开始与遗传基因（略讲部分） 个体的发展是基因型变化为表现型的过程。个体的基因型是从上一代获得的遗传物质。每一个体有每一个体的行为特点。如婴儿的睡觉不同，决定各自不同的因素是什么？较科学的解释是遗传基因不同，遗传物质就是指细胞核内的染色体，若从分子水平上来说则是指构成染色体的主要物质脱氧核糖核酸（DNA）。 染色体、DNA和基因 减数分裂和受精作用 有丝分裂和细胞增殖 蛋白质的合成 显性和隐性基因 遗传疾病 第二节 胎儿的发育与先天素质 在胚胎发展期，在温暖的母体子宫内发育生长的小生命是否真的不受外界的干扰？外界因素和母亲的经历是否会改变子宫内迅速成长的小生命？出生以前胎内有机体的发展已受多种因素的影响，其中有哪些因素来自遗传机制，有那些来自母亲生理和情绪状态所引起的胎内的环境变化。对出生前的个体产生不良影响的因素很多，诸如母亲患病、X射线、各种药物、饮食缺陷都会导致发展障碍。 胎儿的发育过程 在十个月的产前发展期间（通常是280天），新生命表现出许多复杂的变化。如，第三周就出现了鳃弓，但到第二月中期他们已转变成部分的内耳、颈和喉软骨；尾巴则会在第2和第4个月之间又出现到消失。 1、胚种期 2、胚胎期 3、胎儿期 1、胚种期：（受精卵期）大约在生命的头一周，也是从受精到受精卵即合子从输卵管进入子宫并在子宫内膜着床的时期。据估计，100-200个受精卵并排长度不超过一英寸。受精卵的卷须深入子宫壁的血管，在胚胎发展的全过程中，受精卵与母体构成生理上的从属关系。这种关系确定了胚胎期的开始。 2、胚胎期：从第2周一直持续到第8周末。各种重要的器官的分化和生理系统的产生在这个时期出现。到这个期末，就可以辨认出胚胎是一个小小的人的雏形了。从受精开始到这一时期末，婴儿的大小增加了2万倍。 在胚胎期，受精卵内部组织分化成三层：外胚层发展成头发、指甲和牙齿、表皮和皮脂腺、感觉细胞和神经系统，中胚层发展为肌肉、骨骼、泌尿系统、循环系统和内皮层，内胚层发展成胃肠道、气管、细支气管、咽鼓管、腺体以及肺、胰腺、肝脏等重要的内器官。 3、胎儿期：从第三个月到出生。在这个时期，器官的进一步分化有待于完成。 胎儿期是对致畸因素最为敏感的时期 。大脑最易受损害的时期是在15-20天之间，眼睛在24-40天，心脏是在20-40 天，腿在36天24天。 精子和卵子结合 8周时的胎儿 20周时的胎儿 童年期（6、7岁—11、12岁 胎儿正常发育的条件 孕妇的营养：营养不良、维生素与蛋白质缺乏 孕妇的疾病：传染病（病毒、风疹、麻疹、肝炎、流行性腮腺炎、水痘流行性感冒）、性病（梅毒、疱疹、淋病、巨细胞病毒）、非感染性疾病或失调（贫血、糖尿病） 药物：反应停、尼古丁、酒精、分娩用药、毒品、雌激素 辐射：（环境性危害）放射线、铅 出生对发展的影响：缺氧、早产、低体重儿 孕妇的情绪状态 母亲的年龄与胎次 年龄偏小，18岁以下生育，胎儿体重过轻、神经缺陷的可能性增加，年轻的母亲分娩困难的概率要高于正常的孕妇，也较可能得并发症，贫血。 年龄偏大，35岁以上生育，已出现分娩困难和唐氏综合症。这种疾病发病率，孕妇30-34岁为1.66%,35-39岁为3.22%,40-44岁为12.52%,45岁以上达到29.74%。 第三节儿童身体、脑和神经系统的发展 一、身体的发展 儿童的生长有四个显著的时期： ①从出生到2岁，发展十分迅速； ②2岁到青春发展期，发展较平缓； ③青春发育期开始，发展急剧迅速，变化极大； ④15、16岁到成熟，发展又趋缓慢。 身高和体重 有两个最快的发展期： 第一个高峰期在出生后的第一、二年。 第二个高峰期在青春发育期。 身体各系统的发展 ●个体出生后脑和神经系统的发育最快，在最初的六年内继续以最快的速度发展着，学前期已接近成人水平。 ●淋巴系统的发育在第一个十年中表现出一种特殊的速度。 ●生殖系统的发育在童年期（第一个十年）几乎没有什么进展，而在全身第二次发育开始以后才迅速地发展。 ●随着年龄的增长，儿童身体的比例也在变化。 二、儿童大脑和神经系统的发展 脑重量的增加 脑皮层结构的复杂化 儿童脑电图的特征 儿童脑的发展有严格的程序性。它的发展基本上是逐渐地与连续的，但