部编本一年级下册20咕咚(俏精备)-1.ppt

例：小猴子一听，就跟着跑起来。 （1） 一 就 。 （2） 一 就 。 小明 看 春天 到，小树 课堂练习 明白了 发芽了 这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！” ɑ táo mìnɡ 思考：“一个接一个”表现了什么？ 表现了小动物们害怕、慌乱、不知所措的心理，写出了动物们盲目地跟着跑的混乱场面。 这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！” ɑ táo mìnɡ 思考：“热闹”表现了什么的场景？想象一下，读一读。 大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！” ______一边_____一边_______。 拦住大象，问：“‘咕咚’ 在哪里，你看见了？” “没看见，大伙都说‘咕咚’来了。” 大伙都说没看见…… 野牛拦住（ ）问：“‘咕咚’ 在哪里，你看见了？” 遇事先问个为什么，弄清事实真相 拓展延伸 木瓜熟，掉湖里， 咕咚一声响 森林里面变热闹： 兔子吓得拔腿跑， 猴子跟着兔子跑， 狐狸山羊和小鹿， 一个跟着一个逃。 还好野牛会思考， 拦住大伙儿把真相找！ 读一读 我会填： 全文共有 个自然段，讲了 听到“咕咚”的声音，没有弄明白，拔腿就跑，后来 、 、 、 以及 跟着跑，只有 没有跟着跑、帮助大伙儿弄清了真相的事。 7 兔子 小猴子 狐狸 山羊 小鹿 野牛 大象 遇事要多动脑筋、 不要盲从 兔子 咕 咚 结构梳理 跑 猴子 跟着跑 狐狸、山羊、小鹿、大象 跟着跑 野牛 回去看 成熟的木瓜 开始笔顺学习吧！ 吓 怕 跟 家 羊 象 都 我 会 写 吓 xià jīnɡ xià 惊 吓 xià rén 吓 人 笔顺： 字词学习 怕 pà hài pà 害 怕 kě pà 可 怕 笔顺： 跟 ɡēn ɡēn zhe 跟 着 ɡēn suí 跟 随 笔顺： 家 jiā jiā tínɡ 家 庭 jiā yuán 家 园 笔顺： * * 一年级下册语文 20 咕咚 这“咕咚”到底是什么呢？难道是凶猛的动物来了？ 一、初读课文，猜读生字。 自由朗读文，遇到有注音的生字多读几遍，遇到读不出的生字圈起来，看图猜一猜它读什么。 同桌交流：认识了那些字？是怎么认识的？ 全班汇报。 梅花鹿 长颈鹿 xiàng 大象 象棋 气象 xià 吓 形声字 熟 熟睡 掉 丢掉 shú diào 成熟 熟人 掉头 掉队 逃生 出逃 命运 命令 野 田野 野外 野牛 yě 领带 领子 多 音 字 都 dū（ ） dōu（ ） 都有 首都 都要 都是 全都 京都 都城 都市 都会 图上画了什么？找一找课文那几个自然段写了这幅图的内容。 二、图文对照，整体感知课文内容 木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！ 兔子吓了一跳，拔腿就跑。 和同桌说一说：图上分别画了什么内容？每一幅图分别对应哪些自然段？ 狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。 正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！ 木瓜掉进湖里，兔子吓了一跳，拔腿就跑。 动物们跟着兔子跑起来，边跑边叫快逃命！ 野牛拦住大家问：“‘咕咚’ 在哪里，你们看见了？” 兔子领着大家来到湖边，看到木瓜掉进湖里，发出咕咚一声响。 三、精读课文 咕 咚 认真读课文，想一想：“咕咚”到底是什么？ 木瓜掉进湖里发出的声音 木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！ 课文解读 shú diào hú 听到声响后，兔子怎么做的？ 兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”