加强高职生职业价值观教育的建议.docVIP

加强高职生职业价值观教育的建议 　　摘 要： 随着高校的大幅度扩招，高职生的数量增加更加迅猛，如何引导高职生就业，如何对高职院校的在校生进行职业价值观教育，已成为一个非常重要的现实问题。本文针对高职生职业价值观教育的现状，对高职生的职业价值观教育提出了几点建议。 　　关键词： 高职生 职业价值观教育 建议 　　 　　近年来，“大学生就业”已经成为突出的社会问题，随着高校的进一步扩招，就业形势也越来越严峻。据人力资源和社会保障部的相关数据显示，2008年全国高校毕业生559万，比2007年增加85万人，2009年高校毕业生将达到619万，预计今后三年内还将以每年50万的速度增长。2007年和2008年毕业的大学生分别还有100万人和150万人处于待业状态。而2008年岁末席卷全球的金融危机，无疑又让大学生就业雪上加霜。而在高校的大幅度扩招中，高职生的增加更加迅猛，已占高校毕业生人数的50%多。如何引导高职生就业，加强高职教育的适应性发展，已成为一个非常重要的现实问题。 　　职业价值观是人们依据自身和社会的需要对待职业、职业行为和工作结果的、稳定而具有概括性和动力作用的一套信念系统，是个体一般价值观在职业生活中的体现；它不但决定了人们的择业倾向，而且决定了人们的工作态度；它是个体在长期的社会化过程中所获得的关于职业经验和职业感受的结晶；它属于个性倾向范畴的概念。对高职生而言，