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加强公寓文化建设，推进和谐校园进程 　　摘 要： 本文以大学生公寓文化为研究对象，作了系统的探讨，对大学生公寓文化的定义、特征及作用进行了阐述，并结合存在的问题，对大学生公寓文化建设提出了应对策略和建议。 　　关键词： 高校 大学生公寓 文化建设 　　 　　大学生公寓是高校在实行后勤服务社会化出现的一个新名词。它与传统意义上的高校学生宿舍区既有联系，又有区别。其联系在于，它们都是大学生在校期间共同居住，乃至学习、生活、交往的地方，其不同点在于学生宿舍区的人、财、物均是学校所有，校方对其使用、管理，负有完全的责权利，处在主体地位，而学生公寓的人、财、物则是为社会某法人所有或是为社会法人与学校共同所有，因而，对其使用、管理，校方处在客体位置。正因为如此，高校加强公寓文化建设，创建良好的公寓育人环境，是高校教育教学管理面临的一个新课题。解答好这个新课题，对大学生的素质教育和成才培养无疑将起到十分重要的作用。 　　 　　一、大学生公寓文化的内涵及特点 　　 　　（一）大学生公寓文化的内涵。 　　大学生公寓文化，顾名思义，是大学生集中居住地的一种文化氛围。确切地说是以大学生公寓，尤其以大学生宿舍为主要载体，以大学生群体为主体，以物质、意识、行为及制度等为内容，以公寓精神为主要特征的一种群体文化。它决不简简单单是指公寓中的几项学生活动，而是一个具有多元素、多层次的有机复合体，其中包括三个层次的含义：第一层为表层公寓文化。主要指公寓内的内部设施、布局结构。第二层为中层公寓文化。主要反映各种规章制度，如学生的学习、生活制度、道德行为规范等及其执行情况。第三层为深层公寓文化。主要指公寓内成员的政治信念、思想意识、价值观念、精神面貌、心理素质、审美情趣等及其外化。大学生公寓文化的这三个层次互为表里、相互影响、互为转换，从而构成一个特殊而相对完整的文化体系。 　　（二）大学生公寓文化的特点 　　从精神文化方面来看，大学生公寓文化具有以下几个明显特点： 　　1.稳定性。大学生公寓文化是一种文化积淀。它的形成，是由社会和学校环境影响，以及大学生交往方式、心理素质、生活信念、风俗习惯等合力作用所致。一旦形成，它就具有一定的稳定性，能持久连续地影响大学生的人生价值趋向、生活道路选择及做人的准则。 　　2.约束性。大学生以集体生活为主，其成员的活动必须有秩序，有纪律，有集体意识，“群体至上”，个体服从群体，全体团结，关系和谐。这种约束性既靠外在的硬性教育、灌输，又靠大学生内在心理意识对约束力的能动地接受。 　　3.感染性。感染性体现在心理方面，是指大学生公寓这一特殊群体成员之间通过感情上互相交流、相互感染而形成的从心理、情绪方面影响个体行为的一种力量。大学生公寓文化的感染性对培养大学生正确的思想观念、健康的心理、良好的习惯、文明的行为方式、正常的人际交往，即提高大学生的综合素质起着重要的作用。 　　4.个异性。由于校、系、班管理要求的差异，更由于大学生公寓的最基本单元――宿舍及组成人员的不同，各个大学生公寓作为一个独立的单元集体，具有一定个性特色的单元文化。大学生公寓文化往往各有特色，具有明显的个异特征。个异性特征越浓，个性就越鲜明，其生命力也就越强。 　　5.流变性。稳定并非永恒。随着时间的推移，社会和学校的变革，大学生公寓文化也会呈现出一种流动变化的形态。大学生思想活跃，面对多元化价值选择趋向，更容易接受新的信息及社会上各种文化的影响，在心理上和情绪上易变，这也正是大学生公寓文化具有可塑性的表现。 　　 　　二、大学生公寓文化建设的重要作用 　　 　　公寓文化作为一种重要的文化形态，有其独特的功能。它以其浓厚的学习氛围对大学生完善知识结构、开发潜在能力、全面培养个性、训练创造思维等提供了充分的条件和机会。主要体现在以下几个方面： 　　（一）积极、健康、向上的公寓文化能使大学生增强适应环境的能力。 　　多年来，以升学为第一目标的中学生活束缚着学生对社会环境适应能力的培养。笔者通过观察发现，绝大多数大学新生入学之初，生活自理能力差，适应环境、独立生活能力较薄弱；面对新的环境往往表现得无所适从，焦虑紧张，甚至出现严重的心理障碍或心理疾病，极大地影响了他们的学习和健康成才。而积极健康向上的公寓文化的逐渐形成，能够为大学生在学习知识和锻炼能力方面提供最直接最重要的条件。经过几年的宿舍生活、公寓生活，同学之间有团结合作，也会有矛盾冲突，但是最终大家都能学会与他人共处，学会沟通，学会理解和宽容，学会适应环境。 　　（二）积极、健康、向上的公寓文化有利于大学生学习科学文化知识。 　　大学生公寓是由一个个大学生宿舍组合而成的，因此，要建设积极健康的公寓文化，必须注重营造勤奋好学、积极上进、团结友爱的宿舍文化氛围。一般说来，高