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加强和改进高校学生党建工作的思考与探索 　　摘 要： 大学生党建工作是加强和改进大学生思想政治工作的重要组成部分。学生党支部肩负着发现、选拔、培养和发展优秀大学生加入中国共产党的重任。因此，加强和改进大学生党建工作，把学生党建工作摆在首要和突出位置，以学生党建引领高校思想政治教育工作，能够使高校的学生思想政治教育工作更加卓有成效地开展。 　　关键词： 高校学生党建工作 问题 解决措施 　　 　　一、引言 　　从2010年4月开始，着重围绕迎接中国共产党成立九十周年，中央组织部、中央宣传部号召在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，这是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是党的建设一项重要的经常性工作。高等学校是培养社会主义建设者和接班人的重要场所，高校的党建工作是至关重要的。中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出：“高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作，坚持标准，保证质量，把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对入党积极分子要注重早期培养，加强制度建设，严格发展程序，进行系统的党的知识教育和实践锻炼。对大学生党员要加强党员先进性教育，使他们严格要求自己，提高党性修养，充分发挥在大学生思想政治教育中的骨干带头作用和先锋模范作用。”［1］由此可见，中央对高等学校学生党建工作是相当重视的，要求也是相当高的。学生党建工作的成效，直接关系到高校思想政治教育工作的成效。因此，充分发挥学生党建工作的优势，抓好一批思想政治素质高、工作能力强、学习成绩优的大学生，以他们为引领，高校的思想政治教育工作就能又好又快地开展。 　　二、目前高校学生党建工作中存在的主要问题 　　（一）对学生党员发展工作重视不够。 　　主要表现在资金投入少，宣传力度小，活动开展少等几个方面。由于对学生党建这一块的资金投入很少，而对入党积极分子和党员进行党课教育（比如请人给学生上党课），组织举办一系列政治学习和政治活动等都需要经费支持，其结果就是所有这些学习活动的效果都不是很好，质量不高，影响力不大，流于形式，甚至纯粹是为了完成任务。学校网页上也缺乏专门的大学生党建网页，难得看到一些学生党建方面的新闻稿件。 　　（二）学生党员发展工作没有系统化，缺少一套行之有效的体系。 　　学生党员发展有一套严格且完善的程序。但是对于具体什么时间做什么事情，由谁来做等都没有具体的规定。这就导致党员发展工作中的随意性与突击性。比如入党联系人（入党介绍人）的问题，谁是谁的联系人应该要比较早就确定好，以便于经常沟通和指导，但在实际操作过程中很多都是临时指定的，甚至发生过在召开支部大会讨论某某发展的时候才发现和他的入党介绍人从来没有见过面、相互不认识的笑话。还有，学生党建工作没有相对固定的场地，要开支部大会了，可能还要临时找地方。 　　（三）学生党员的档案材料中存在的错误比较多。 　　学生党员的档案袋里应该有很多材料，包括入党申请书、党员考察表、入党志愿书、思想汇报、政审材料、群众座谈会材料、推优材料、考察报告等。如果仔细去检查这些材料，就会发现存在问题非常多。比如学生的思想汇报，可能很多都是在要发展前突击写了放进去的，有些内容是网上找的，里面的错误也很多。再比如综合考察报告、政审报告等，由于套用了一些模版，内容几乎是一样的。曾经就发现同样一个人在综合考察报告里的出生日期和在政审报告里的出生日期不一样。因为是复制后粘贴的，结果姓名是改了，出生日期还是别人的。 　　（四）学生党员发展后的管理与教育没有跟上，特别是针对校外实习的党员教育方面。 　　学生党员发展了以后，应该要经常进行教育，要加强对学生党员的管理。但是事实上，由于资金、人员、场地等多方面的限制，经常性的政治学习和组织活动没有真正有效地开展，导致有些学生党员思想上不能保持先进性，个别学生党员甚至出现违纪违法行为。 　　三、解决措施 　　（一）大学生党建工作应该从大学新生入学开始，并且要贯穿整个大学阶段。 　　在大学新生入学时就进行动员，号召广大新生严格要求，积极向党组织靠拢，主动撰写入党申请书。对所有写了入党申请书的学生开设党课，党课内容包括党的光辉历史、党的指导思想、党章解读等，使广大新生对我党有更进一步的认识，从而激发起他们爱党爱国的热情。通过入学教育、军训教育、党课教育等形式来发现一些思想进步，从表现积极的学生中，确定一批入党积极分子。这为今后的党员发展工作奠定了良好的基础。 　　（二）要建立一个“党员―入党积极分子―普通群众”的网络体系，使大学生党建工作更加广泛深入地开展。 　　大学生党建工作并不只是学生党支部几个人的事情，而是高校思想政治工作的主要内容，与每一位教师都有关系，应该全员参与，形成网络体系。要充分调动广