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丽星中学初二数学组
1、 全等三角形的定义
能够完全重合的两个三角形叫全等三角形。
2、 全等三角形有什么性质?
问题1:其中相等的边有:
问题2:其中相等的角有:
AB=DE, BC=EF, AC=DF
∠A=∠D, ∠B=∠E, ∠C=∠F
(全等三角形的对应边相等)
(全等三角形的对应角相等)
思考:你能用“边边边”解释三角形具有稳定性吗?
判断两个三角形全等的推理过程,叫做证明三角形全等。
用数学语言表述:
在△ABC和△ DEF中
∴ △ABC ≌△ DEF(SSS)
例1. 如下图,△ABC是一个钢架, AB=AC,AD是连接A与BC中点D的支架。 求证:△ ABD≌ △ ACD
分析:要证明△ ABD≌ △ACD,首先要看这两个三角形的三条边是否对应相等。
证明: ∵D是BC中点,
∴BD=CD.
例2 如图,已知点B、E、C、F在同一条直线上,AB=DE,AC=DF,BE=CF.求证:∠A=∠D.
证明:∵BE=CF(已知)
即 BC=EF
在△ABC和△DEF中
AB=DE(已知)
AC=BF(已知)
BC=EF(已证)
∴△ABC≌△DEF(SSS)
∴∠A=∠D(全等三角形对应角相等)
小结:欲证角相等,转化为证三角形全等.
∴ BE+EC=CF+EC
例3 如图,已知AB=CD,AD=CB,求证:∠B=∠D
证明:连结AC,
AB=CD(已知)
AC=AC(公用边)
BC=AD(已知)
∴ △ ABC≌ △ CDA(SSS)
∴ ∠B=∠D(全等三角形对应角相等)
问:此题添加辅助线,若连结BD行吗?
在原有条件下,还能推出什么结论?
答:∠ABC=∠ADC,AB∥CD,AD∥BC
在△ABC和△ ADC中
小结:四边形问题转化为三角形问题解决.
已知AC=FE,BC=DE,点A,D,B,F在一条直线上,AD=FB(如图),要用“边边边”证明△ABC ≌△ FDE,除了已知中的AC=FE,BC=DE以外,还应该有什么条件?怎样才能得到这个条件?
解:要证明△ABC ≌△ FDE,
还应该有AB=DF这个条件
∵ DB是AB与DF的公共部分,
且AD=FB
∴ AD+DB=FB+DB
即 AB=FD
已知AC=FE,BC=DE,点A,D,B,F在一条直线上,AD=FB(如图),要用“边边边”证明△ABC ≌△ FDE,除了已知中的AC=FE,BC=DE以外,还应该有什么条件?怎样才能得到这个条件?
工人师傅常用角尺平分一个任意角, 做法
如下:如图,∠AOB是一个任意角,在边OA,OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与M、N重合,过角尺顶点C的射线OC便是∠AOB的平分线。为什么?
分析:移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与M、N重合,
则 CM=CN.
如图,AB=AC,AE=AD,BD=CE,求证:△AEB ≌ △ ADC。
∴ BD-ED=CE-ED,
即BE=CD。
证明:∵BD=CE,
BC
CB
△DCB
BF=CD
1、填空题:
解: △ABC≌△DCB
理由如下:
AB = DC
AC = DB
=
△ABC ≌ ( )
SSS
(1)如图,AB=CD,AC=BD,△ABC和△DCB是否全等?试说明理由。
=
=
=
=
×
×
Ⅴ
Ⅴ
或 BD=FC
图1
已知:如图1 ,AC=FE,AD=FB,BC=DE
求证:△ABC≌△FDE
证明:∵ AD=FB
∴AB=FD(等式性质)
在△ABC和△FDE 中
AC=FE(已知)
BC=DE(已知)
AB=FD(已证)
∴△ABC≌△FDE(SSS)
求证:∠C=∠E ,
=
=
?
?
。
。
(2)∵ △ABC≌△FDE(已证)
∴ ∠C=∠E (全等三角形的对应角相等)
求证:AC∥EF;DE∥BC
已知:如图,AB=AC,DB=DC,
请说明∠B =∠C成立的理由
A
B
C
D
在△ABD和△ACD中,
AB=AC (已知)
DB=DC (已知)
AD=AD (公共边)
∴△ABD≌△ACD (SSS)
解:连接AD
∴ ∠B =∠C (全等三角形的对应角相等)
已知:AC=AD,BC=BD,
求证:AB是∠DAC的平分线.
∵ AC=AD( )
BC=BD(
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