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《淝水之战》第一课时
班级_____ 姓名 编号:37 课型:新授课 编制人:白金然 审核人签名:
【自研课导学】
预习课(晚自习20分钟)阅读本文资料并结合注释疏通全文。晨读课:(45分钟)熟读并背诵全文。
自读自悟《淝水之战》完成如下任务 目标:(1)熟读课文,疏通文意;(2)关注课下注释,识记重点词语,初步分析句式。
资料准备:查找司马光的有关生平和本文的背景资料;充分利用《古汉语常用字字典》。
自主积累:疏通文意,把不理解的字词画出。关注一词多义、通假字、文言句式、词类活用现象。
自我感悟:诵读课文,了解淝水之战的基本情况。
【展示课导学】课题:《淝水之战》 课时:第一课时
学习目标:(1)诵读课文,了解淝水之战的基本情况。
(2)归纳整理本课的通假字、词类活用、特殊句式等文言现象。?【合作探究环节】
组内合作探究:
小组长主持,深入探究以下问题(预时:10分钟)
探究1:初读课文:朗读全文,把生字找出来,进行注音。
探究2:重点掌握的文言词语。1分钟互查+2分钟识记)
1、文学常识:(A级)
《资治通鉴》是我国历史上第一部 通史, 由 负责编纂。
书名意思:“鉴于往事,有资于治道”。
宗旨:“鉴前世之兴衰,考当今之得失”。
2、字词注音:(A级)
仆射 仇雠 兖州 骄矜 游陟 硖石 惮
谢琰 蹈藉 飧 屐齿 衽 勍 豚髀 谄谀
二 、基础扫描(10分钟合作探究+5分钟展示+5分钟讲解)
(一)通假字(B级)
1.年二十已下 ???????? ? ?
2.谢安石有庙堂之量,不闲将略 ?????? ??? ?
3.朝廷处分已定,兵甲无阙 ????? ???? ?
4.帅精兵五千趣洛涧 ?? ???? ??? ?
5.秦军逼水陈 ? ???? ??? ?
(二)词类活用(B级)
名词作状语:(找出相关字并解释含义,下同)
1、昼夜不敢息,草行露宿 ????????? ?
名词作动词:
2、秦王坚下诏大举入寇 ????????? ?
3、栅淮以遏东兵 ?????? ??? ?
4、谢石、谢玄等去洛涧二十五里而军 ???????? ? ?
5、使不得上 ????????? ?
6、时方与客围棋 ???????? ? ?
使动用法:
7、若败其前锋 ? ???? ??? ?
8、欲不战以老秦师 ? ???? ??? ?
9、击成,大破之 ? ???? ??? ?
意动用法:
10、陛下厌苦安乐,自取危困 ? ???? ??? ?
(三)特殊句式(C级)
1、 非汝,谁与成之 ? ???? ??? ?
2、士卒死者万五千人 ? ???? ??? ?
3、问计于谢安,安夷然 ? ???? ??? ?
4、若败其前锋,则彼已夺气? ???? ??? ?
5、马倒,为晋兵所杀 ? ???? ??? ?
【布置作业】预习下一节(发下节导学案)。(留10分钟预习)?
【训练课导学】 “
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