大学生安全知识和安全意识的调查研究——以广州中医药大学等10所高校为例.pdfVIP

2016年11月，35（6） 中医教育ECM · ·11 大学生安全知识和安全意识的调查研究* 以广州中医药大学等10所高校为例 陈晔 李强 （广州中医药大学 广州510006） 摘要：以广州大学城广州中医药大学等10所高校1000名在校本科生为研究对象，通过问卷调查方式， 围绕对突发事件的了解程度、危机意识自我评价、对大学生危机意识的整体评价等内容，了解当前大学生对 突发事件的认知和态度，分析存在的问题，提出充分发挥大学生学习安全教育知识的积极性和主动性；构建 区域安全教育资源共享平台；加强案例研究和教学，提高大学生的危机意识；建立学生安全教育档案；营造 危机防范校园文化等建议措施，为高校加强大学生安全教育，建设平安校园提供参考 关键词：安全知识；安全意识；大学生；调查研究 中图分类号：G641 doi：10.3969/j.issn.1003 305X.2016.06.277 由于大学生在心理素质和政治素质等方面仍处 事件与大学生思想政治教育有机结合的实证研 于发展阶段，通过在大学生中开展基于思想政治教 究[ 本研究旨在通过以广州大学城广州中医药大 育的安全教育，从思想根源上提高其危机处理能力， 学等10所高校在校大学生为研究对象，了解当前大 对科学防范和处置各类突发事件、维护高校安全稳 学生对突发事件的认知和态度，分析存在的问题，并 定、促进社会和谐，具有长远而重要的意义，值得深 提出建议措施，为高校科学应对当前各类突发事件， 入研究和实践 加强党的思想政治工作和改进大学生思想政治教育 1 问题的提出 实践提供参考依据 关于在大学生中开展思想政治教育应对突发事 2 调查方法与对象 件，国内学者开展了较为深入的研究，取得了较为丰 2.1 调查方法 硕的成果，主要有以下4个方面 ①实施舆论引 本研究主要采取问卷调查的方法 在文献研究 导 例如白书祥[1认为，应对突发事件的思想政治 和对部分学生开展访谈的基础上设计了调查问卷 教育舆论导向机制建设内容主要包括加强舆情收集 问卷调查具体实施过程分预调查和正式调查 首 与预警、加强网络媒体建设、加强安全文化宣传 ② 先，以打印文本的方式在某高校按学号随机抽取50 开展心理疏导 例如马翠凤等[2 提出，将人文关怀、 名学生进行预调查，根据预调查的情况对问卷进行 心理疏导和价值引导融入传统思想政治教育，构建 修订 随后，以打印文本的方式开展正式调查，问卷 高校突发事件中的思想政治教育心理咨询模式 ③ 调查表采用统一指导语，及时收回，进行统计处理 加强队伍建设 例如林佩云等[3认为，要采取群策 2.2 调查对象 联动的方式，形成应对处置突发事件的合力 ④完 从广州大学城广州中医药大学等10所高校（分 善工作机制 例如员智凯等[4 提出，应建立完善针 别用X1、X2……X10随机编号）的一年级（代表低年 对性和实效性的教育机制，形成教育有效合力 级）、三年级（代表高年级）学生中，采取按学号随机 文献计量分析发现现有的文献报道缺乏对突发 抽取的方法，每个学校选取100名，其中，一年级、三 陈晔，男，博士，副研究员 *广东省哲学社会科学“十二五”规划2015年度学科共建项目（No.GD15XJY12） · ·12 中医教育ECM 2016年11月，35（6） 年级各50名，各年级中男生、女生各25名，开展不记 解程度评分”两组数据通过SPSS20.0软件进行 名的问卷调查 共发出问卷1000份，回收问卷 Spearman相关分析，得出相关系数（R）0.849，P 1000份，回收率100% 其中，有效问卷960份，有 0.002＜0.01 该结果表明，受访学生自学安全知识的 效率96% 10所高校问卷回收情况见表1