322 简单的三角恒等变换.ppt

3.2. 简单的三角恒等变换（二） 知识回顾: 由公式： 得： （降幂公式） （升幂公式） 半角公式： 注意：每一个确定的半角的三角函数值唯一确定。应根据角的象限定符号！ 万能公式： 三角变换问题 观察角度之间的关系 观察函数之间的关系 同名三角函数 不同名三角函数 切化弦 观察运算结构的关系 恰当选择公式求解或证明 和、差关系 倍、半关系 互余或互补关系 特殊角 例1. 求证: 证明： (1) 右边 =左边 例1. 求证: 方法2： 说明： 如果记 则 这就是方程思想的体现. 将它们代入①可得： (2)由(1)得 例1. 求证: 证明： ① 思考:在例2证明过程中,如果不用(1)的结果,如何证明(2)？ 说明：换元思想！ 说明：将右边转化为和差角，展开化简可得左边. 例1. 求证: 方法二： 例1. 求证: 方法三： 说明： 思考:在例2证明过程中,如果不用(1)的结果,如何证明(2)？ 例1. 求证: 方法四： 【评析】（1）第(1)小题的两种方法看似没什么差异，但从内核看有着本质上的区别.方法一侧重于利用三角恒等变换中的“三个统一”观沟通等式两端的关系，方法二从方程的角度出发，将 和 视为整体变量，通过解二元一次方程组得结论，其中蕴含了函数与方程思想、化归与转化思想、换元思想等，从更高的角度体现了三角恒等变换的本质. 【评析】（2）第(2)小题方法一的侧重点是换元思想， 四两拨千斤！方法二的侧重点是三角恒等变换，看似笨拙，但思路简单，重在公式合理选择及准确使用；方法三的侧重点在于角度的代数变换，将角度进行分解： 就是三角公式 背景下的代数变换了；方法四的侧重点在于三角函数的代数变换，利用构造法得结论. 统一了角度之后剩下的工作 问：这两个式子的左右两边在结构上有什么异同？ （1）积化和差 （2）和差化积 同理可证： 积化和差公式： 代入式得： 和差化积公式： 说 明： 根据问题选取公式，应从以下几个方面加以考虑： （1）运用公式后能否出现特殊角； （2）运用公式后能否提取公因式，能否约分， 能否合并或消项； （3）运用公式后能否使三角函数式更简单， 各种关系更加明显 . 证明： 观察知等式中的角有关系： ∴ 原等式成立. 例2. 求证： 要证原式即证 证明： ∴ 原等式成立. 要证原式即证 证明： ∴ 原等式成立. 法二： 【评析】（1）证明三角恒等式的关键在于“统一观”：从三角恒等式两端的角度关系入手，统一函数名与运算结构. （2）三角恒等式的证明和一般等式相似，重在化繁为简，比如第（1）题从左化向右，左右归一，促成了转化，即把左右的角进行统一. （3）本题证明方法很多，请尝试用其他方法加以证明. 例3. 已知： 求证： 证明： 由 得 即 又 即 说明：除了三角恒等式证明外，还有一类三角等式的证明，即条件三角恒等式的证明.其解题策略为：首先应观察条件与结论之间的差异（角、函数名、式子结构），从解决某一差异入手，将条件转化或将条件代入，从而得证. 课后作业 2.《3.2.2》 3. 梳理第一章、第三章的知识体系 及方法、技巧；总结常用结论 1.教材第146页复习参考题（电子作业，自行订正）