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5个为什么分析培训
5个为什么分析培训
五个为什么分析
定义
5个为什么分析,也被称作为什么-为什么分析,它是一种诊断性
技术,被用来识别和说明因果关系链,它的根源会引起
– 恰当地定义问题。
– 不断提问为什么前一个事件会发生,直到回答 “没有好的理由”或直到一个新的故
障模式被发现时才停止提问。
– 解释根本原因以防止问题重演。
– 文件中所有带有 “为什么”的语句都会定义真正的根源 (通常需要至少5个 “为什
么”)
问题 总体5个为什么图表
1 – 为什么?
1 – 原因
2 -为什么? 2 -原因
3 -为什么? 3 -原因
4 -为什么? 4 -原因
5 -为什么? 5 –根源
2017-3-5 2
5个为什么分析
阿波罗13氧气舱爆炸
1970年4月13 日
氧气舱内的风扇开启后氧气舱爆炸 为什么加热器没有被关掉?
切断电源的开关可以在舱过热时自动
为什么爆炸会发生? 关掉加热器,可是它失效了。
电线使风扇变成拱形并引燃舱内的氧
气 为什么开关会失效?
为什么会被电线弄成拱形?
导线中心被引爆 在测试中它超过了额定电压。工程师
们确信舱内的液氧可以使开关保持冷
为什么中心被引爆? 却,然而,当舱内被清空时,开关就迅速
绝缘被烧坏 地变热从而失效。
为什么绝缘被烧坏?
为什么加热器首先被启动?
在前导系统测试过程中氧气舱过热
当测试结束时舱内的氧气并没有彻底
清除干净(为了安全起见,测试结束后
为什么氧气舱过热? 舱内不应留有氧气)
氧气舱中的加热器通常会维持舱内的
压力,但在舱内被清空后 (也就是测 为什么舱内没有完全被清空?
试结束后)没有被关掉
在前导系统测试中插口管被震松了。
为什么加热器没有被关掉?
2017-3-5 3
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