41世界的物质性上课用.ppt

第二单元 探索世界与追求真理 第四课 探究世界的本质  （三）人的意识也是社会的产物 唯心主义的观点 人能创造新事物，但是人必须服从自然规律，遵循物质的自身属性。这正好说明物质决定意识。 * 思考： 世界是上帝创造的吗？那它能否创造一块他也推不动的巨石呢？ 不能创造 上帝不是万能的 能创造，但推不动 上帝不是万能的 可见，上帝创世说是错误的，请运用有关天体起源或生命起源和进化的知识进行分析. 一位著名的牧师做完祝福祈祷后，说：“诸位兄弟姐妹，你们对于信心还有什么怀疑之处吗？”一名学生举手问道：“为什么我们教堂顶上要装避雷针呢？” 宇宙的起源 ??? 本世纪，有两种宇宙模型比较有影响。一是稳态理论，一是大爆炸理论。20年代后期，爱德温·哈勃(Edwin Hubble)发现了红移现象，说明宇宙正在膨胀。60年代中期，阿尔诺·彭齐亚斯(Arno Penzias)和罗伯特·威尔逊(Robert Wilson)发现了宇宙微波背景辐射。这两个发现给大爆炸理论以有力的支持。现在，大爆炸理论广泛地为人们所接受。 ??? 大爆炸理论认为，宇宙起源于一个单独的无维度的点，即一个在空间和时间上都无尺度但却包含了宇宙全部物质的奇点。至少是在120~150亿年以前，宇宙及空间本身由这个点爆炸形成。 地球的起源 　 ??? 科学家们过去常认为包括地球、水星、金星、火星在内的石质行星是一块尘埃云快速引力坍缩而形成的。这种坍缩产生了致密的球体，但在20世纪60年代，阿波罗太空计划的有关研究成果改变了这种观点。对月坑的研究揭示出这些坑是由于在距今约45亿年时大量天体的撞击而形成的。此后，撞击的次数看来很快减少。这一研究结果使斯米特（Otto Shmidt）提出的吸积理论恢复了活力。这位苏联地球物理学家于1944年提出：行星是一步一步地逐渐增大其体积的。根据斯米特的见解，宇宙尘团聚在一起成为颗粒，颗粒变成砾石。砾石变成小球，然后变成大球，再变成微行星（即星子），最后，尘埃终于变成了月球那样的大小。随着星体越来越大，它们的数目就减少。结果，星体（即陨石）之间碰撞的机会就减少，能够用于吸积的东西越来越少，这意味着为了集结成大行星这一作用要进行很长的时问。由华盛顿卡内基研究所的韦瑟里尔（George .W. Wetherill）进行的计算表明，一个直径10千米大小的天体变成地球这样的天体需要经过大约一亿年的时间。 生命起源和进化的自然过程： 无机物 有机物 蛋白质、核酸 生命体 低等生命体 高等生命体 鸟类 脊椎动物的进化：鱼类 两栖类型 爬行类 哺乳类 灵长类 ☆生物的产生和进化是自然界长期发展的结果 （一）自然界的物质性 1、自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史;它们都是统一的物质世界的组成部分. 2、物质的含义 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 物质的客观性 物质的可知性 物质的唯一特性 万事万物的共同特性 １、物质就是桌椅、苹果、阳光‥‥‥ ２、有形的实体就是物质。 ３、物质是基本粒子。 ４、物质就是自然界和人类社会中存在的万事万物的总和。 从哲学看，下列观点是否正确？ 物质≠物质的具体形态 物质≠自然科学的物质概念 区别： 物质与物质的具体形态的区别和联系： 只是存在于千差万别的物质具体形态中唯一的共同的特性。是抽象的，永恒的、不生不灭的。 除具有客观实在性这一万事万物的共性外，还具有自己的个别特性。是具体的，多变的，有生有灭的。 物质 物质的具体形态 联系： 物质是对物质的具体形态概括和抽象 物质的具体形态是物质的具体表现。 结论：二者是抽象和具体、共性和个性的关系，不是整体和部分的关系。 人类社会的产生是物质世界长期发展的结果 从猿到人的演化过程中,劳动起了决定性的作用. 劳动 创造了人的生理结构，形成了手脚分工 使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识 使人结成了社会联系，形成了社会关系 劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没有人，就没有人类社会 从古猿到人的进化中脑量的变化 1、人类社会是物质世界长期发展的产物 （二）人