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什么是生态系统？举例说明？ 食物网中各营养级的数量变动情况分析 * 竞赛第三讲 生态系统的营养结构 由生物群落及非生物环境所构成的一个生态学功能系统 热带雨林、池塘、生物圈等 农田、果园等 自然生态系统： 人工生态系统： 一个完整的生态系统包含哪些成分？有什么功能？ 非生物环境： 生物群落： 无机物、有机物、气候和能源 生产者 消费者 分解者 自养型 异养型 异养型 无机物 有机物 土壤中的蚯蚓 菟丝子寄生在其他植物上 请判断 1、生产者一定能固定CO2吗？ 绿色植物利用光能固定CO2合成有机物，硝化细菌利用化学能固定CO2合成有机物，两者都是生产者 2、动物一定是消费者吗？ 如蚯蚓，蜣螂属于分解者 3、植物一定是生产者吗？ 如菟丝子无叶绿体，常寄生在其他植物直接吸取养分，属消费者 何为食物链、食物网和营养级？ 食物链 生态系统中存在的取食和被取食的单方向的营养关系 食物网 许多食物链彼此相互交错连接的复杂营养关系 营养级 处于食物链同一环节上的全部生物总和 肉食动物一定属于第三营养级吗？ 食物链生物 绿色植物 植食动物 小型肉食动物 三级消费者 大型肉食动物 次级消费者 初级消费者 生产者 营养结构 营养环节 第一 营养级 第二 营养级 第四 营养级 第三 营养级 不一定 草 兔 鹰 举例 从曲线图和柱形图判断食物链中能量流动方向。 若如图1甲，乙和丙三种生物组成了一条食物链，则该食物链为？ 乙 丙 甲 若如图2甲，乙，丙和丁四种生物组成了一条食物链，则该食物链为？ 丙 甲 乙 丁 图1：甲乙丙三种生物的数量变化 鹰属于第几营养级？ 第三和第五营养级 鹰和蛇存在什么关系？ 捕食关系 若人为增加鹰的数量增加，会导致蛇和青蛙的数量怎么变化？ 蛇的数量减少，青蛙的数量增加 若气候适宜导致食草昆虫数量增加，则蛇和青蛙的数量如何变化？ 蛇的数量增加，青蛙的数量增加 化学杀虫剂和各种有害物质通过食物链逐级积累和浓缩，在生物体内高度富集，导致危害的现象 生物放大 特点:营养级越高，有毒物质浓度越大，受害越大 如果上图A，B，C，D和E五种生物存在食物关系，则组成的食物链（网）最可能为？ A E B D C 生态金字塔 用各营养级之间的数量关系构成的金字塔 初级生产量:在单位时间和单位面积内绿色植物通过光合作用制造的有机物质或所固定的能量。 单位：g/(m2 ? a)或J/(m2 ? a) a表示年 GP=NP+R GP：总初级生产量 NP：净初级生产量 R：植物呼吸消耗量 （光合-呼吸） （光合） （呼吸） 第二节 生态系统中的生产量和生物量 总初级生产量 呼吸 净初级生产量 可利用的 不可利用的 收获的 未收获的 吃进的 吃剩的 同化的 粪便 次级生产量 呼吸 生长 繁殖 次级生产量：异养生物靠吃植物、吃其他动物和吃一切现成的有机物而生产出来。 单位：g/(m2 ? a)或J/(m2 ? a) a表示年 生物量：净生产量在某一调查时刻前的积累量。 单位：g/m2 或J/m2 GP-R NP = 增加 减少 不变 =0 0 0 生物量 生物量 生物量 净初级生产量 *