不确定现象第一课时.pptVIP

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不确定现象第一课时

不确定现象;  这4个同学将在六一庆祝会上参加演讲比赛,在演讲前需要抽签来决定演讲的顺序,请同学们猜一猜谁会抽到第1个呢?;  签盒里共有编号为????的四张签,分别代表演讲者的出场顺序。请4位同学代表演讲者来抽签,验证一下你的猜想。;说一说; 观察,你能猜出硬币落地后是哪面向上吗?;  我们约定硬币有币值的一面为正面,另一面为反面。在小组内抛硬币,研究硬币落地后的情况。;交流;  小结:谁抽到第1个演讲不能事先确定;硬币落地后是哪一面向上也不能事先确定。这些现象都是不确定现象。通常用“可能……,也可能……”来描述。;课堂活动; 摸彩球。;1. 我们身边还有哪些现象是确定现象?;试一试:连线。;课堂小结;;2. 根据图片信息判断。;  他抓了一个阄,不打开纸条,立即把阄放进嘴里吞噬了。并说:“我抓的阄,我认命了,打开另一个阄,便知生死。” 于是,在金殿上,监阄人打开另一个阄,纸条上是“死”字。二者必居其一,忠臣甲便活了下来。   忠臣甲这一聪明的举动,在于抓阄前有人告诉他,阉是奸臣乙亲制的,他判断一定是两个“死”字。

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