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专题—实验探究
专题—实验探究;实验探究题1;主要步骤及观察到的现象如下:
I打开活塞a,通入氮气一会儿再关闭活塞a,称量装置C、D、E的质量。
Ⅱ打开活塞b。甲组同学滴加足量的稀硫酸;乙组同学滴加足量的浓盐酸后,关闭活塞b。
Ⅲ锥形瓶中不再产生气泡时打开活塞a,通人氮气一会儿再关闭活塞a。甲组同学观察,到装置D、E中均无明显变化;乙组同学观察到装置D中出现明显的浑浊,装置E中无明显变化。
Ⅳ甲组同学实验后测得装置C的质量增加了n g。 请回答下列问题:
(1)两组同学都使用了浓硫酸,其作用是________________________________;
(2)写出甲组同学装置A中反应的化学方程式________________________________;
(3)甲组同学所测定的纯碱样品的质量分数=__________________________________;
(4)乙组有同学提议:利用本组测得装置C和装置D增加的总质量计算,就能得到与甲组同样的结果。你认为该看法______(填“正确”或“不正确”),理由 _____________________________________
______________________________________。
;实验探究题2;请回答下列问题:
(1)步骤Ⅰ中省略的操作是 ;
(2) 装置B中的水能除去氢气中可能存在的氯化氢气体,则装置C的作用是 ;
(3)步骤Ⅲ要等一段时间后点燃酒精灯的原因是
;
(4)用m1,m2列出铜的相对原子质量的表达式
;
(5)该兴趣小组的同学还发现用m1 和m3进行计算有误差,请你推测其结果 (填“偏大”或“偏小”)。要减少实验误差,你的建议是 。;实验探究题3;探究过程如下:
Ⅰ. 称量样品和已装入相关药品的C、D质量,分别为:m、m C1、m D1。
Ⅱ. 将质量为m的样品装入B玻璃管中,按图连接好装置,关闭弹簧夹,给玻璃管加热。
Ⅲ. 待玻璃管中样品完全反应,打开弹簧夹通入空气,再熄灭酒精灯,直到玻璃管冷却。
Ⅳ. 再次称量C、D的质量,分别为 m C2、m D2。
请回答下列问题:
(1)A中碱石灰的作用是______________________________________;
(2)C中所装药品为____________________;
(3)D中发生反应的化学方程式为_______________________________
__________________________________;
(4)依据实验所得数据,该组同学推导出两种计算该样品中小苏打含量的公式,分别为:a = 42(mD2- mD1)/11m、b = 84(mc2- mc1)/9m。你认为正确的是____________;(填“a”、“b”或“a、b”)
(5)误差分析。按上述实验步骤测得该样品中小苏打的质量分数_______ (填“偏大”、“偏小”或“准确”),理由是_____________________
__________________ _____________________ ___ 。;实验探究题4;(2)在化学实验中,对装置稍加改装或采用不同的组合时,就能完成多种实验。如将装置Ⅱ改为Ⅳ后,可以顺利进行草酸受热分解的实验。草酸是一种有机物,常温时为一种无色透明晶体,加热时易分解。草酸受热分解的化学方程式为:C2H2O4 △ H2O + CO↑ + CO2↑。根据改进后图Ⅳ所示实验装置推测草酸还具有的物理性质为 。
(3)现将装置Ⅳ与Ⅲ相连,对草酸受热分解后所得产物的组成和性质进行探究。实验开始前E中左右液面在同一水平面上。
①装置Ⅲ中A可用于收集生成的水,还具有 的作用。
(答“防倒吸”、“缓冲”、“减压”、“调节气压”给分,答“保护装置”不给分,答“防倒吸装置”给分)
②实验过程中,D中一直无明显现象,E中
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