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广西初中信息技术教材教学辅导 广西初中信息技术教材编写组 强大的编写队伍 编写人员组成： 国内权威专家做主编 学科带头人 骨干教师 先进的理念和教学体系 本教材吸取了人本主义、建构主义、多元智能等先进的教育理论精髓，结合新课程改革的先进理念，充分反映先进的信息技术教学思想。 教学体系注重现代社会所必须的信息获得、处理、传递能力。 在教材中注重知识的传授转向重视创新精神和实践能力的培养 。 教材的编写目的 运用先进的信息技术课程理论，培养学生形成创新性的信息素养。 为学生提供以学生活动为基础的独特的故事情境和学习任务，让学生在熟悉的情景中学习信息技术。 采用问题情景的教学方式，将语文、数学、生物学、地理等多学科的知识整合在教材之中 寓教于乐，使学生轻松完成技能学习，学生握信息技术的基本知识和基本技能，训练学生的基本操作技能，对信息技术的初步了解，形成学生感性经验，了解信息技术文化，提高信息素养和用计算机解决问题的能力，提高综合素质和培养学生多元智能及创新能力。 教材的编写思想 1－1：根据教育部2000年颁布的《中小学信息技术课程指导纲要》设定教学目标、纲目和内容。 1－2：按《中小学信息技术课程指导纲要》的要求，在研究了学生的学习规律和心理特点的基础上，建立了螺旋式上升的知识体系，同一模块的技能和内容在每个年级都会涉及，但是每年更换一个主题，每种技能的难度却是在不断加大，