2013年福建教师招考的中学数学历年真题.docVIP

2013年福建教师招考中学数学历年真题 泉州中公教育温馨提醒您：2013年福建教师考试招考公告将于3月25日之前发布，2013年福建教师考试报名时间是：2013年4月1日至4月10日24时截止2541046936)进行咨询。中公教育祝您备考成“公”！ 2013年福建省中小幼儿园新任教师招聘考试将在3月25日前，各市、县(区)向社会发布中小学、幼儿园新任教师公开招聘方案;各设区市教育局、公务员局汇总所辖县(市、区)中小学、幼儿园新任教师公开招聘方案，分别报省教育厅、省公务员局备案。 网上注册报名缴费时间：2013年4月1日至4月10日24时截止 初审确认时间(含未受理申诉)：2013年4月1日至11日 初审结果：4月11日后查询，不通过的待退款 打印准考证：2013年4月17日 应聘笔试时间：2013年4月20日 应聘笔试成绩查询：5月10日 招聘面试时间：关注所报招聘单位 13.已知圆关于直线ax+by=1对称，（）则ab的最大值为______。 14.数学思维方法中的抽象逻辑思维包括______逻辑思维和______逻辑思维。 15.人们在学习数学和运用数学解决问题时，不断经历直观感知、观察发现、归纳类比、空间想象、______、符号表示、运算求解、数据处理、______、反思与构建等思维过程。 三、简答题（12分） 16.同学们，我们学了“例2，空间四边形ABCD中，E、F、G、H分别是AB、BC、CD、AD上的中点，求证四边形EFGH是平行四边形的证明”，请你们探索和思考下列问题。 （1）若满足AC=BD，那么四边形EFGH是什么图形？ （2）若E、F、G、H只是AB、BC、CD、AD上的点，那么E、F、G、H的位置应该怎样变化，四边形EFGH是菱形吗？ 四、计算题（共4题，每题12分） 17.在表面涂成红色的棱长为4cm的正方体中，将其均匀分割成棱长为1cm的小正方体，从中任取一个。 （1）求取出的正方体恰好两面是红色的概率； （2）设取出正方体涂成红色面的总面数为随机函数ξ，求ξ的分布列与均值Eξ。 18.已知函数f（x）=x2（x-3）+m （1）当m=0时，求f（x）经过P（x0，f（x0））点的切线方程； （2）若时，f（x）5成立，求实数m的取值范围。 19.已知M是抛物线y2=2px（p0）上的点，F是抛物线上的焦点，∠FOM=45°，|MF|=2。 （1）求抛物线的方程式； （2）求经过F点的直线L与抛物线相交于A、B两点，直线L的倾角为θ，若，求sinθ的值。 20.已知等差数列{an}的各项均为正数， 若，且。 （1）求等差数列{an}的通项公式； （2）求函数的最小值。 五、综合应用题（20分） 21.高中数学教材必修5（人教版4）1.1.1 “正弦定理”的内容编排顺序大致为情境引入→从对直角三角形的复习、正弦函数的复习引出正弦定理→证明正弦定理→引出解三角形的概念→正弦定理的举例应用→联系。 （1）请写出该节课的三维教学目标和教学重、难点； （2）请对该证明过程进行教学设计，并写出设计中所体现的数学思维方法和现代教育理论。 答案及详细解析 11.【答案】 解析：，对应的复平面的点的坐标为。 12.【答案】 解析：设正方体边长为a，BB1与平面C1DB所成角为。四面体DBB1C1体积如果以BB1C1为底面可求得，若以BDC1为底面，，故B1到底面BDC1的高为，故，，。 13.【答案】 解析：圆的对称轴为它的直径所在的直线，可知ax+by=1通过圆心（1，1），因此a+b=1，，当且仅当a=b=时，ab取最大值。 14.【答案】形式 辩证 解析：抽象逻辑思维是以概念、判断、推理的形式来进行的思维。它是一切正常人的思维，是人类思维的核心形态。数学中的抽象逻辑思维包括形式逻辑思维和辩证逻辑思维。 15.【答案】抽象概况 演绎证明 解析：由《普通高中课程数学学科教学指导意见（试行） 》可知，在数学教学中，要精心设计教学过程，让学生不断地经历直观感知、观察发现、归纳类比、空间想象、抽象概括、符号表示、运算求解、数据处理、演绎证明、反思与构建等思维过程；要引导学生提出问题、主动探究、运用数学、回顾反思，使学生养成良好的思维习惯，获得思维能力的整体发展。 16.【答案】（1）菱形 （2）首先将E、F、G、H置于AB、BC、CD、AD的中点处，然后根据EF、FG的长度之比，将EH和FG等比例上移或者下移，直至EF=FG为止。 解析：（1），故EH=EF，则平行四边形EFGH是菱形。 17.【答案】（1）； （2） ξ 0 1 2 3 P（ξ） E（ξ）=。 解析：（1）将大正方体分割成小正方体，可分割出4×4×4=64个，其中恰好两面是红色的正方体是在12条棱