中国历史很人民对马克思主义的选择.pptVIP

3、成立的历史意义： 中国共产党的成立是一个“开天辟地的大事变”。 首先，是中国社会发展和革命发展的客观要求。 其次，是中国工人运动和马克思主义相结合的产物。 第三，给中国人民带来了光明和希望。 谢谢！ 事件起因 导火线： 1919年1月，第一次世界大战战胜国在法国巴黎召开所谓的“和平会议”，中国作为第一次世界大战协约国之一，参加了会议。中国代表在和会上提出废除外国在中国的势力范围、撤退外国在中国的军队和取消“二十一条”等正义要求，但巴黎和会不顾中国也是战胜国之一，拒绝了中国代表提出的要求，竟然决定将德国在中国山东的权益转让给日本。此消息传到中国后，北京学生群情激愤，学生、工商业者、教育界和许多爱国团体纷纷通电，斥责日本的无礼行径，并且要求中国政府坚持国家主权。在这种情况下，和会代表提交了关于山东问题的说帖，要求归还中国在山东的德租界和胶济铁路主权，以及要求废除《二十一条》等不合法条件。但结果，北洋政府屈服于帝国主义的压力，居然准备在《协约国和参战各国对德和约》上签字。最终，英、美、法、日、意等国不顾中国民众呼声，在4月30日还是签订了《和约》协约国和参战各国对德，即《凡尔赛和约》，仍然将德国在山东的权利转送日本。在巴黎和会中，中国政府的外交失败，直接引发了中国民众的强烈不满，从而引发了五四运动，在这样强大的压力下，中国代表最终没有出席巴黎和会的签字仪式。 直接导火线 巴黎和会上中国外交的失败 五四运动爆发 1919年5月1日，北京大学的一些学生获悉和会拒绝中国要求的消息。当天，学生代表就在北大西斋饭厅召开紧急会议，决定1919年5月3日在北大法科大礼堂举行全体学生临时大会。 　5月3日晚，北京大学学生举行大会，高师、法政专门、高等工业等学校也有代表参加。学生代表发言，情绪激昂，号召大家奋起救国。最后定出四条办法，其中就有第二日齐集天安门示威的计划。这四条办法是： (一)联合各界一致力争; (二)通电巴黎专使，坚持不在和约上签字; (三)通电各省于1919年5月7日国耻纪念举行游行示威运动; (四)定于1919年5月4日(星期日)齐集天安门举行学界之大示威。 五四运动的口号 1919年5月4日，北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警阻挠，云集天安门，他们打出“誓死力争，还我青岛”“收回山东权利”“拒绝在巴黎和约上签字”“废除二十一条”“抵制日货”“宁肯玉碎，勿为瓦全”“外争主权，内惩国贼”等口号， 并且要求惩办交通总长曹汝霖、币制局总裁陆宗舆、驻日公使章宗祥，学生游行队伍移至曹宅，痛打了章宗祥，北京高等师范学校(今北京师范大学前身)数理部的匡互生第一个冲进曹宅，并带头火烧曹宅，引发“火烧赵家楼”事件。随后，军警给予镇压，并逮捕了学生代表32人。 中国工人阶级登上历史舞台！ 从6月5日起，上海六七万工人为声援学生先后自动举行罢工。工人罢工推动了商人罢市、学生罢课。随后，这场反帝爱国运动扩展到了20多个省区。100多个城市。 五四运动的特点 第一：五四运动表现了反帝反封建的彻底性； 第二：五四运动是一次真正的群众运动； 第三：五四运动促进了马克思主义在中国的传播以及其与中国工人运动的结合。 第四：五四运动促进了马克思主义在中国传播，一些具有初步共产主义思想的知识分子同工人阶级的结合，为中国共产党的成立奠定了思想基础和阶级基础。 中国早期马克思主义思想运动 1．马克思主义进一步传播的主要条件 第一，从政治思想角度看，马克思主义具有鲜明的反帝，抨击资本主义政治、经济秩序的思想，革命精神极强，极易引起相当一部分中国人共鸣。 第二,五四运动时期，恰逢一战终结，一战是对传统西方文明的一次重大打击，也是资本主义制度缺陷的一次大暴露。 传播马克思主义的先锋李大钊和陈独秀 其次，五四运动的左翼骨干，如毛泽东、蔡和森、周恩来等； 2．早期马克思主义队伍 主要有三种类型： 首先，五四以前的新文化运动的精神领袖，如李大钊、陈独秀等； 其次，五四运动的左翼骨干，如毛泽东、蔡和森、周恩来等； 再次，部分原同盟会会员、辛亥革命时期的活动家，如董必武、吴玉章等。 3．早期马克思主义思想运动 第一，重视对马克思主义基本理论的学习，明确地同第二国际的社会民主主义划清界限。 第二，注意从中国的实际出发，学习、运用马克思主义理论。 第三，开始提出知识分子应当同劳动群众相结合的思想。 马列主义与中国工人运动相结合过程： 分为两个阶段： 第一阶段：从五四运动到中共早期组织成立为初步结合。——南陈北李，相约建党 第二阶段：从中共早期组织成立到党的成立为进一步结合阶段。 例如：在长沙新民学会1921年新年会上，在通过对解决社会问题5种方法的比较后，17名与会人员中，12名赞成布尔什维主义 。 1、中国共产党的早期组织 第一阶段：中国共