中学生与父母的关系.ppt

你们知道母亲节是哪一天吗？ A.五月第三个星期天 B.五月第二个星期六 C.五月第二个星期天 D.五月第三个星期六 父亲节是哪一天呢？ A.六月第一个星期天 B.六月第二个星期六 C.六月第三个星期六 D.六月第三个星期天 你们知道母亲的生日是哪一天吗？ 你们又知道父亲的生日是哪一天吗？ 矛盾可归纳为： 杨X，男，校初一学生。性格内向，不善交际，学习成绩处于中等水平。在班上，杜X属于很听话的学生。前几天，老师在查寝的路上，看到他与一位同班的女生在小卖铺一边吃冷饮，一边有说有笑，在以后的几天里，老师又看到了两次类似的情形。当老师侧面问及此事时，杨X说：“我看到周围有些同学成双成对，下晚自习后便到操场里边吃边聊天，心里很羡慕，所以就约了我们班的XX一起出去。” 　 从以上的案例和中学生早恋的类型中，我们可归纳出中学生早恋有以下特点： 早恋的特点 1．朦胧性? 早恋的青少年对于早恋关系的发展结并 不明确。 2．矛盾性? 有早恋关系的青少年内心也充满了矛盾 既想接触又怕被人发现，早恋的过程中 愉快和痛苦并存。 3．变异性? 早恋关系是一种充满变化、极不稳定的 感情关系。 4. 差异性? 青少年的早恋行为具有明显的差异性。 早恋的类型? 第一种，爱慕型，即青少年之间由于爱慕对方而产生的早恋现象。 第二种，好奇型，即由于对异性的好奇心而产生的早恋现象。 第三种，模仿型，即因为模仿别人的行为而产生的早恋现象。 第四种，从众型，即迫于周围人的压力产生的早恋现象。 第五种，愉悦型，即为了获得愉悦的情感体验而产生的早恋现象。 第六种，补偿型，即为了获得感情补偿和排解受挫的情绪而产生的早恋现象。 第七种，逆反型，即由于青少年在两性交往中受到别人不恰当的干预所产生 的早恋现象。 第八种，病理型，即由于病理原因而产生的早恋现象。 案例分析… 《新商报》有这样一则新闻：大连一位叫林月琴的母亲很受伤，其正读初二的孩子肖辉(化名)在学校里四处跟同学说，送他上学的二姑是他妈妈，而谎称她这个妈妈是家里的保姆。这一消息还是孩子的班主任告诉她的。原因不为别的，就因为肖辉见很多同学都有专车接送上下学，嫌自己的母亲没车接送，于是恳求做生意的姑姑开车来送自己上学，为的就是与家里有车的同学攀比。 例子1： 吴某，男，重点大学二年级。自进入大学后，由于父母都是农民，家境贫寒，一直很自卑。以前因为在中学时成绩拔尖，深受老师和同学的器重，自己也因此似乎忽视了家庭的贫困和普通。为了他上大学，家里负债累累。进了大学后，自己又借了不少钱以掩饰自己的贫困和普通，甚至有时责怪自己的父母无能。 原以为到了上海，会有很多机会，可以通过打工来补贴自己，但实际上很难。曾想了许多办法来提升自己的素质（比如参加社团、看书、看展览会、考证书等），但实施之后，往往都是半途而废，从而感到自己脱离不了贫穷，走不出社会底层的地位，自己不会又好的前途，不可能光宗耀祖，所以就一直低沉下去，最终以成绩过差而退学。 女大学生带父求学 黄来女出生在广西壮族自治区合浦县。父女二人到处打工，相依为命。因为没钱，读完小学三年级的黄来女不得不辍学，帮父亲到海边挖海螺挣钱。而父亲也不忘记在煤油灯下给黄来女补习四年级的课程。半年后，两人返回老家，黄来女直接读五年级，并以全镇第一的成绩考上了初中。因为成绩优秀，黄来女高中三年学费全免，顺利读完，2003年，以优异的成绩被武汉大学计算机科学与技术专业录取。高兴的父亲特意请人缝了七个大蛇皮麻袋，装上所有家当来到了武汉。在学校的帮助下，黄来女依靠助学贷款顺利地走进大学课堂。父亲也在学校附近找了间出租房，摆起了早点小摊。生活看起来正在变得越来越美好，可一场灾难却悄悄 降临到他们头上。 2005年寒假，黄来女父亲被诊断为突发脑溢血。右身完全偏瘫。为了给父亲治病，那些日子，她每天早上6点起床，帮父亲洗脸刷牙、打针吃药；中午赶回家替父亲做饭、熬药；晚上，坐一个多小时的公交车过江到汉口做家教后，还要安顿父亲睡下；夜深后，再打开书本学习。 黄来女说：“我觉得无论如何都不能放弃，这是做儿女应该做的，爸爸为我付出了这么多。世上最悲哀的事情是：子欲养而亲不在。我绝对不会让这样的事情发生！” 在为父亲忙碌的同时，黄来女的学业也没落下，她通过了英语六级考试，还获得了国家奖学金。 9月13日，湖北省教育厅授予黄来女“全省自强不息优秀大学生”荣誉称号，黄来女说：“