九年来的作文命题思路整理(纵向).ppt

九年来的作文命题思路整理（纵向） 2001 书信 中学生减负 2002 书信 公园是否收门票 2003 看图 租房子 2004 书信 外国人才艺大赛 2005 书信 英文自荐信 2006 看图+议论 社会公德 2007 议论 免费师范生 2008 书信+议论 新同学融入新集体 2009 书信 与外国朋友的通信 词汇层面 Adj. 聪明的、脑筋好的 clever →smart →wise →bright →intelligent 词汇层面 Adj.令人惊奇的 surprising →amazing →astonishing 短语层面 电脑在我们生活中的作用是十分重要的。 1.Computers are very important in our life. 2.Computers play a very important role in our life. 3.computers are of great importance in our life. 4.后面还有很多技术层面高，精彩的表达。 句型层面 他昨天下午来的。 1.He came here yesterday afternoon. 2.He didn’t come here until yesterday afternoon. 3.Not until yesterday afternoon did he come here. 4.It was yesterday afternoon that he came here. 第五档（榜样的力量是无穷的！） 完全完成了试题规定的任务 ,覆盖所有的内容要点 。 应用了较多的语法结构和词汇 。 语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽量使用复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言应用能力 。 有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑 。 完全达到了预期的写作目的 。 Five steps for writing (写作五步骤） 审题——要点、难点的预见 （以1997年试题为例）P61 1997 年 英语写作(满分 30分) 下列图画描述的是你的一段亲身经历，请据此为一家中学生英文报的故事专栏写一篇短文。 注意： (1)短文必须包括图画所表现的主要内容，可以适当增减细节，使其连贯、完整； (2)叙述必须用第一人称； (3)词数：100 左右。 生词： 违章者 offender n. 十字路口 crossroads 要点的识别 哪些是要点？ 1.看懂图画是关键。 2.图画中出现的人物都是要点。 3.能推动事物向前发展的细节，都是要点。 4.图中的字句都是内容要点。 5.图中故事发生的背景是内容要点。 6.避免不合理的想象。 The other day my brother and l went to the cinema by bicycle. My brother was riding with me sitting on the seat behind. As we came to the crossroads a young man and a girl came up and stopped us. “We’ve found you at long last, ”they said. But we didn’t know them. Pointing to a policeman not far away, the young man explained, “He stopped us about half an hour ago and made us catch the next offender. So come on, stand here. Hope you don’t have to wait as long as we did. Good luck. 以体裁为指导，稳扎稳打，步步为赢！ 日记 书信（ 信函、电子邮件） 通知（书面通知、口头通知） 便条 说明文（事物，人物，地点） 记叙文 议论文（观点、建议） 一、日记 1.通常用记叙文或 简单的议论文体裁。字数不宜过多。 2.格式：一般是在左上角记上当天的日期(年、月、日)，星期；右上角写上当天的天气情况。 下面一行可以写上日记小标题，也可以不写标题。 3.时态：所用的时态多为过去时态,但应灵活掌握. 4.顺序：日记一般按事情发生的先后顺序记述，所以有时需要借助一些表示先后顺序的词语。 Aprill 9th, Sun