九年级语文鱼我所欲也4.ppt

文言文复习课： 鱼我所欲也 孟子 福景外国语学校 夏远震 一、根据原文填空： 1、死亦我所恶，所恶有甚于死者， 。 2、是故 ， 。非独贤者有是心也，人皆有之， 。 3、为宫室之美，妻妾之奉， ？ 二、在括号内填上正确的汉字或拼音。 一dān（ ）食，一豆gēng（ ） 蹴（ ）尔而与之，乞人不屑（ ）也 箪 羹 Cù xiè 三、找出文中的通假字。 辟 辩 得 与 乡 通“避”，躲避 通“辨”，辨别 通“德”，恩惠，作动词，“感激”之意 通“欤”，语气词 通“向”，从前 四、辨析词义。 与：所识贫乏者得我与 呼尔而与之 与通欤，做疑问语气词 给，动词 而：蹴尔而与之 由是则生而有不用也 承接连词，不译 转折连词，却 于：所欲有甚有甚于生者 万钟于我何加焉 介词，比 介词，对于 是：非独贤者有是心也 是亦不可以已乎 代词，这种，这个 代词，这种做法 五、全文的中心论点是： 舍生取义 六、请为第二段划分层次，并概括大意。 （1）层：以“一箪食，一豆羹”为例，指出“义”在人们观念中是存在的。 （2）从反面举例，说明物质享受都是比生死还轻的身外之物。 （3）以“乡”与“今”对比，再次论证“舍生取义”的观点。 七、翻译句子： 1、如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用？ 2、由是则生而有不用也 如果人们所喜爱的东西没有比生命更重要的，那么，凡是可以求得生存的手段，有什么不可以使用的呢？ 因此，采用某种手段就可以求得生存，却有人不采用它。 八、用原文回答问题： 1、孟子强调要“不为苟得”的原因 是： 2、“患有所不避”的原因是： 3、在“生”与“义”相冲突时，孟子的主张是： 4、在“舍生取义”的问题上，孟子认为贤者与一般人的不同在于： 生亦我所欲，所欲有甚于生者 死亦我所恶，所恶有甚于死者 舍生而取义 贤者能勿丧耳 九、第二段的主要论证方法是： 举例论证，正反对比论证 十、为什么“呼尔”“蹴尔”之物，“行道之人弗受”“乞人不屑”？ 因为这是带侮辱性的举动，损害人格和自尊，所以他们“弗受”“不屑”。 十一、历史上、当今社会的哪些人属于舍生取义的忠贞者？他们的言行对你产生了怎样的影响？ 第五套人民币 /site/pro_list/cat/28 第五套人民币价格 jqu235iop 017