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书法创作:选定健康优美的文字内容,以恰 当的笔法、字法、章法、墨法构成一件具有完整性和独立性的书法作品。 集字创作:用所学范本中的字书写自已需要的书法作品。 本节课主要内容 书法创作的内容 书法作品的幅式 书法作品的章法 书法评级的事宜 内容的选定分两种情况:自已选择和别人命题。 优秀的书法作品,其文字内容本身是极其精彩的, 如“天下三大行书”: 王羲之的《兰亭序》 颜真卿的《祭侄文稿》 苏东坡的《黄州寒食诗帖》 选定的文字内容应积极向上,初学创作时字数不要太多,幅式不宜太宽大,同时考虑书体。 小提示 返回 书法作品的具体幅式,要根据文字内容、书写环境等因素确定。 常见的书法作品幅式有: 条幅、屏条、对联、中堂、斗方、册页 横披、长卷、尺牍、扇面、签条、匾额 返回 一般来说,一件完整的书法艺术作品, 应包括三方面的内容:正文、题款、钤印。 书法创作跟写文章一样,应做到“意在笔先”, 可先“打腹稿”。于具体的格式,有很多讲究。 如: 横成行(不成行)、竖成列(不成列)。 亦可(亦可不)折线画格。 小结 1.正文上要留天,下要留地,左右两边要留白,称为“天地左右格”。 2.正文若有几行,末行不宜孤零零地写一个字,以免单调呆板。 3.书写顺序是从右到左,顶格书写,不写标点符号。 4.字的大小因字体风格、作品幅式而定。 双款:既有书作赠予对象的名号,又有书家署名的题款。 单款:只有书家署名,无赠予对象的题款。 穷款:只有书家姓名或只盖书家印章的题款。 书家自已姓名前后可以加上作品出处、书写年月(年份一般用干支纪年)、书写地点、书写时的环境、心情等等。 如“录***庚寅年菊月***书于奉节师范” (“称谓雅语、月份雅称、上下款称谓语”见《书法教程》) 题款的字数应根据位置灵活处理, 不要求上述要点一一俱备。 图1 图2 图3 小提示 字体:正文若是正、隶、篆书,款字一般用行书或楷书; 正文字体是行、草书,款字也分别用行、草书。 字形:一般小于正文,约为正文字体大小的1/2。 字距:题款要紧靠正文。 1.题款与正文在同一行时,题款的第一字与正文末一字的距离相当于文字中的字距。(图) 2.若另起一行题款,款字与正文末一行的距离应相当于正文的行距,且款字的上下要留有余地。(图) 落款能体现书家的艺术修养,也能反映书家的总体水平。 常见的两种印章:朱文印和白文印 位置:款字的后面可钤盖方形的姓名 印一方或姓印、名 印各一方。(引首章、腰章、收藏印、鉴赏印等) 大小:印章的大小不能比款字大太多,大幅作品盖大印,小幅盖小印. 印泥:用专用书画印泥,不宜用会计印泥。 一幅书法作品,要把握好天地左右格、正文、题款和印章之间的关系,其章法就完整了。同时,正文的书写与落款应一气呵成,这就是章法中的“贯气”。 返回 1. 重庆市教委文件要求,全市中小学、幼儿园教师,高师、中师学生书法等级资格不低于5级。师范学生书法考级未达5级不得参加“三二分段制”转段考试。未考级者不颁发毕业证书。 2.评级的同学上交毛笔、钢笔作品各一件参评,同时交2寸免冠彩照一张(照片后注明姓名)。 3.书写内容:健康向上的经典格言、警句、诗文等。 4.规格要求:硬笔16开书写纸,120字左右。 毛笔34×66CM大小(即4尺宣纸3开),作品20字以上,不能少写。书体为隶、正、行均可,不写草书,作品要讲求章法。 5.评级费用为20元/人,由学校统一支出。 谢谢大家!
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